За да можем да видим, нашата визуална апаратура върши много трудна работа. Окото улавя оптичните стимули, обработва ги в нервните импулси, които се предават в мозъчната кора, на мястото, което е отговорно за обработката и формирането на определено изображение. В този процес участват мускулите на очите, оптичната система на окото, структурата на която включва роговицата, лещата, ириса и стъкловидното тяло, неговите чувствителни клетки, зрителния нерв и зрителните центрове на мозъка. Ако в някой от тези елементи настъпи функционална недостатъчност, тя предизвиква увреждане на зрението. В същото време, увреждането на различни структури се проявява в различни разстройства. Така неправилната форма на окото често причинява появата на далекогледство или късогледство. По-долу ще намерите информация за най-честите зрителни увреждания.
Много хора често отлагат посещение при офталмолог, като не намират време за това или не смятат за необходимо да се подложат на преглед без видими признаци на зрително увреждане. Въпреки това, такива нарушения, като правило, не се появяват внезапно, и човек може просто да не забележите отслабване на остротата на очите. В същото време за никого не е тайна, че колкото по-рано е открит дефектът, толкова по-голяма е вероятността за успешно лечение. Затова редовното прегледи от офталмолог трябва да се приемат сериозно, особено ако ежедневните ви дейности са тясно свързани с работа на компютър, учене, както и с възрастовия фактор. Най-често срещаните видове зрителни увреждания са миопия и хиперопия, астигматизъм, пресбиопия и катаракта. И ако първите две все още могат да бъдат признати самостоятелно, в други случаи е невъзможно без консултация със специалист. Не забравяйте да проверите, ако забележите:
При късогледство човек не отличава обекти от разстояние. Колкото по-висока е степента на късогледство, толкова по-слаб вижда в далечината. При миопия, изображението на обекта не е фокусирано върху ретината, а пред нея. Това може да се дължи на изкривяване на роговицата, удължаване на очната ябълка или наличието на тези два симптома. Най-често хората, прекарали много време в компютъра, казват, че зрението им се е влошило. Миопия често се наблюдава при деца в училищна възраст, тъй като по това време натоварването на очите нараства няколко пъти. В този случай късогледството се коригира от очила и лещи, както и от хирургическа интервенция. Лекото нарушение на зрението може да бъде коригирано със специални визуални упражнения.
Далекостта е рефракционно нарушение, причинено от нарушена роговична кривина, недостатъчен размер на очната ябълка или и двете. При хиперметропия изображението не се прожектира върху ретината, а в равнината зад нея. Грешка е да се вярва, че с ясновидството човек ясно разграничава отдалечени обекти. Ако влошаването на зрението ви е средно или високо, тогава изображението ще бъде размито, както близо, така и далеч. Хиперопия, подобно на късогледство, често се среща в детска възраст. Въпреки това, такова нарушение не винаги означава отслабване на зрението. Педиатричната далекогледство е норма, когато се дължи на малкия размер на очните ябълки. С нарастването на детето такова нарушение преминава само по себе си. Въпреки това, за да се контролира този процес, е необходимо редовно да се провеждат изследвания с окулист.
Това нарушение на зрителната острота се причинява от промяна във формата на повърхността на очната ябълка. С астигматизъм тя придобива овална форма, като топка за ръгби. Обикновено окото изглежда като баскетбол с напълно кръгла повърхност. Това зрително увреждане се изразява в неправилно фокусиране. Лъчите на светлината, преминаващи през окото, се прожектират върху ретината в две точки, което прави размазаните обекти. Астигматизмът често се развива в детска възраст, обикновено с далекогледство или, обратно, късогледство. При липса на корекция, това нарушение може да предизвика рязко отслабване на зрителната острота, както и да причини страбизъм, като по този начин повлияе на влошаването на качеството на живот.
Пресбиопията е физиологична промяна на зрението, която се наблюдава при хора над 40-годишна възраст. В противен случай болестта се нарича "сенилна визия" или "възрастова видимост". Когато пресбиопията намалява остротата на зрението на предмети в околността на очите. Подобно влошаване се дължи на факта, че лещата става по-малко еластична с възрастта, наблюдава се отслабване на мускулите, които го държат. Ако такова нарушение не се обърне внимание, скоро ще предизвика усложнения под формата на главоболие и умора на очите.
Популярното име за това заболяване е „мързеливо око“. Развива се, когато има разлика в рефрактивната сила на очните ябълки или вродените аномалии на една от тях, примигване. Поради това на мозъка се предава размито изображение, в резултат на което той просто потиска работата на едното око. В същото време се наблюдава влошаване на зрителната острота. Човек може да забележи, че едното око е започнало да вижда по-лошо или общо намалено качество на изображението. Ако не лекувате амблиопия, има значително и постоянно влошаване на зрителната острота.
Много от тези нарушения на зрението са вродени, но има и допълнителни рискови фактори:
Повече подробности за всяка кауза можете да намерите на страницата „Причини за увреждане на зрението”
Повечето хора прекарват много време зад телевизионния екран или компютърния монитор, което води до увреждане на зрението. За да поддържате способността на очите да виждат добре, трябва правилно да разпределите натоварването върху тях.
Офталмолозите препоръчват хората, които работят на компютър за дълго време, да създадат най-оптималните условия за очите - инсталирайте монитора така, че основният източник на осветление да е от страната и да не дава отблясъци. Очите трябва да са поне на 50 см от екрана, а през работния ден трябва да вземете 15-минутни паузи на всеки 2-3 часа, за да се отпуснете и да направите гимнастика за зрение, насочена към отпускане на мускулите.
Ако обичате да четете докато лежите и при слабата светлина на нощната светлина, трябва да преосмислите навиците си. Инсталирайте подова лампа или лампа, светлината от която ще падне само върху книгата. Вземете седяща поза докато четете.
Не пренебрегвайте носенето на слънчеви очила! Изработени по правилата, те могат да предпазят очите ви от ярка светлина и да запазят доброто ви зрение. Днес има очила, които ефективно улавят UV лъчите и също така намаляват отблясъците.
http://www.horosheezrenie.ru/narushenie-zreniyaТова включва целия списък на очните заболявания, които водят до влошаване на зрителната острота. Според статистически проучвания на повече от шест милиарда души на нашата планета около четири милиарда души страдат от зрителни увреждания. Освен това, от тях използват средствата за корекция, само 1,3 милиарда.
Нарушаването на зрителния анализатор води до образуването на бариери пред голям брой видове заетост. Хората с лошо зрение нямат право да се занимават с много видове спорт, не могат да служат в елитни войски, като войски или специални сили. Освен това, лошото зрение не позволява пилотиране на бордово оборудване и много други.
Разбира се, всичко това се отразява негативно на психологическото и емоционалното състояние на човека. Поради лошото зрение на човек, опасностите веднага се появяват във външния свят - това са сблъсъци и падания на тротоара, опасности на магистралите и др.
Всички видове зрителни увреждания могат да бъдат разделени на две групи - органични и функционални видове зрителни увреждания.
Органичните видове зрителни увреждания включват офталмологични патологии, които се развиват заедно със структурни промени, като атрофични лезии на зрителния нерв, блефарит и конюнктивит, както и някои други. Тези нарушения на зрението могат да доведат до грешен ход на светлинните лъчи в органа на зрението.
Функционалните видове зрителни увреждания могат също да се развият във връзка със структурни промени. Но влошаването на зрителната функция в този случай се дължи на съвсем друга причина - промени в хода на лъчите на светлината, които, прониквайки в органа на зрението, формират образа на обекта. Тези видове зрителни увреждания са свързани с рефракционни патологии.
Нормалното зрение се нарича съизмеримо или емметрично. Незрящите хора (миопите) виждат близки обекти добре, далечните виждат лоши неща, а далечните хора (хиперметропи), напротив. Близо две трети от цялото човечество имат хиперропия или късогледство, т.е. имат аметропни очи.
При миопични хора, поради повишената сила на пречупващата среда поради увеличения размер на очната ябълка, лъчите на светлината от далечни обекти са фокусирани пред ретината. В резултат на това в областта на жълтото петно не се получава ясен образ, отдалечени обекти са видими неясни. Но лъчите на светлината от близки предмети в миопичното око се събират точно върху ретината и дават ясен образ без напрежение или с минимално напрежение по време на настаняване. Незрящите хора могат да четат с часове, да работят с много фини детайли, без да се чувстват уморени от зрението.
При далновидните очи, напротив, те се отличават със слаба пречупваща сила или недостатъчен размер по предната-задната ос. Лъчите на светлината от далечни и близки обекти в такова око се пречупват по-малко от необходимото и няма ясна картина на ретината, тъй като фокусът се оказва зад ретината. Тези промени в условията на фокусиране на изображението в окото се наричат рефракционни.
Хората с дългосрочни и късогледи подобряват зрението си с очила. Изпъкналото стъкло, монтирано пред далечното око, увеличава пречупващата сила на окото, фокусът на светлинните лъчи се прехвърля точно върху ретината, а окото работи с по-малко напрежение. Вдлъбнатото стъкло, поставено пред миопичното око, намалява рефракционната си сила, лъчите от далечни обекти се сливат в жълто петно - зрението подобрява разстоянието. Използването на очила обаче неизбежно води до отслабване на вътрешните мускули на окото, вследствие на което с течение на времето очилата трябва да се заменят с по-силни.
Способността на окото да се настани се изследва с помощта на така наречената очна ергография, която позволява точно да се определи степента на зрителната умора. Ергографията се оказа също ценен метод за идентифициране на динамични нарушения на рефракцията на очите при късогледни деца и юноши, може да се използва за оценка на визията на хората, ангажирани с деликатни и прецизни производствени операции.
Настаняването на окото е най-важният регулатор на зрението. С възрастта неговата степен постепенно намалява, тъй като самата леща става по-малко еластична. Възниква феномен, наречен пресбиопия или пресбиопия. Във връзка с отслабването на настаняването, човек се стреми да премести книга или вестник далеч от очите (за да улесни работата на цилиарните мускули) или да прибягва до помощта на очила с изпъкнали лещи.
Астигматизмът е изкривяване на образа от оптичната система, поради факта, че пречупването или отражението на лъчите в различните участъци на предавания светлинен лъч не е същото. В резултат на това изображението на обекта се замъглява. Всяка точка на обекта е изобразена като размазана елипса.
Честите причини включват:
Зрителното увреждане е най-често симптомите на различни заболявания:
Факторите, които могат да причинят зрителни увреждания, включват следното:
Влошаването на кръвоснабдяването на зрителната система (очите, тилната част на големите полукълба, пътеките) може да доведе до неправилно визуално възприемане на света. В случай на вегетативно-съдова дистония, като правило, се получава лоша капилярна функция.
Зрителното увреждане може да бъде причинено от неправилно снабдяване с хранителни вещества на мозъка и ретината. Но в края на краищата, такова отклонение е един от симптомите на IRR. Ако мозъкът не получава достатъчно витамини, калций, фосфор, магнезий, кислород, въглерод и други вещества, тогава той ще работи нестабилно. Информацията от органите на зрението, които влизат в нея, ще бъде обработена неправилно.
ВНВ е резултат от негативни мисловни процеси, които поради определени обстоятелства са преминали от съзнание на подсъзнателно ниво и са фиксирани там. Очакванията за възбуждане на мозъка, които се занимават с обработка на негативни мисли, могат да се разпространят в други области, улавяйки зрителните зони на мозъчните полукълба. Това предотвратява правилното преобразуване на информацията, получена от органите на зрението, в еднакви изображения.
В случай на зрително увреждане по време на вегетативна дистония, пациентът може да има следните симптоми:
За да се възстанови зрението в този случай, само да се отървем от причините за вегетативно-съдовата дистония ще помогне. Можете да увеличите благосъстоянието си и да подобрите визуалното възприятие чрез специални упражнения. Полезни асани от йога (обърната позиция), както и дихателни упражнения.
Зрителното увреждане може да е симптом на следните заболявания:
Кои лекари да лекуват за зрителни увреждания
Основният начин за коригиране на нарушенията на зрението е корекцията на очилата. По-долу е даден списък с правила, които трябва да използвате, когато използвате точки.
Ако методите на оптичната корекция не помогнат, т.е. тогава, когато има значителни нарушения на зрителната функция, влизат специални служби, които осигуряват помощ на този вид население.
Запазването на добро зрение, предотвратяването на заболявания, на които понякога не се обръща достатъчно внимание, е трудна задача. В допълнение към редовните посещения при офталмолог се препоръчват следните методи.
Спортът ще спомогне за укрепване на зрението и възстановяване на остротата му в ранните стадии на заболяването. В идеалния случай трябва да отдадете предпочитание на този вид обучение, което изисква постоянно фокусиране на очите, например бадминтон, тенис, баскетбол, футбол.
Контрастните водни процедури подобряват кръвообращението в ретината. На сутринта, изплакнете очите си последователно с топла и студена бистра вода около 20 пъти. Алтернатива могат да бъдат горещи и студени компреси, които трябва да се прилагат последователно към клепачите.
В седнало положение, държи книгата на достатъчно разстояние. Детето може да използва специална стойка, която осигурява оптималния наклон на книгата. Четенето на лъжата е неприемливо - в такава позиция на тялото са притиснати съдове на врата, които доставят кръв към мозъка. И ако лежите на една страна, един ръб на книгата е по-близо до другия и следователно необходимата инсталация на очите по линията непрекъснато се променя. Четенето в транспорта също е нежелателно. Поради хаотичните движения на колата или автобуса, очите ви са принудени постоянно да се фокусират върху буквите, което увеличава натоварването на органите на зрението.
За запазване на зрението се препоръчва диета, богата на каротеноиди и по-специално на лутеин и зеаксантин. Тези вещества могат да се натрупват в ретината на окото, повишавайки защитата му от вредни външни влияния. В допълнение към каротеноидите, антиоксидантите като бета каротин, витамин С, витамин Е и цинк и омега-3 мастни киселини имат положителен ефект върху зрението. Тези хранителни вещества са богати на портокали, моркови, киви, зелени листни зеленчуци (брюкселско зеле, спанак), чушки, ядки, бобови растения, млечни продукти и яйца.
Специалните упражнения за зрение имат добър ефект върху повишаването на кръвоснабдяването на тъканите на очите, повишават тонуса, еластичността и силата на очните мускули, укрепват мускулите на клепачите, облекчават умората. Техниката гимнастика за очите много. Ние предлагаме един от най-простите. Тя може да се използва както от дете, така и от възрастен по време на прекъсване на работа или училище.
За лечение на късогледство, американски офталмолог, У. Бейтс, предлага следните упражнения, които той разработва, след като се запознава с метода за подобряване на бдителността на индианците. Той установи, че феноменалната бдителност на северноамериканските индианци не е генетична черта, а се развива в ранното детство чрез упражнения. Ето някои от тях.
Тези упражнения се препоръчват да се извършват 2 пъти на ден. След един месец направете пауза за 2-3 седмици и след това започнете отначало. Този режим на работа на окото укрепва мускулите на очите, тренира и масажира лещите, подобрява кръвообращението и храненето на очите.
Упражнения за очите (завои, кръгови движения и т.н.) бяха включени в древната гимнастическа система. Безспорно те са полезни, тъй като обучават мускулите, които контролират движенията на очите, активират кръвообращението в дадена област и облекчават умствената умора. След тях хората се чувстват много по-весели.
В допълнение, такива упражнения помагат да се отървете от така наречените чанти в долните и горните клепачи (като правило маркира стареенето на кожата и загубата на нейната еластичност). Положителният ефект се основава на някои функционални връзки между околумоторния нерв и нервните клетки на съдовете на мозъка.
Ето някои упражнения, които ще помогнат за укрепване на мускулите на очите, за поддържане на еластичността на кожата на клепача, забавяне на стареенето (Фиг. 2.3). Те трябва да се извършват в рамките на приблизително 10 минути.
Втората и третата упражнения се препоръчват не само с отворени, но и със затворени очи. Те трябва да се изпълняват седнало, като всяко упражнение се повтаря 3-4 пъти с интервал от 1-2 минути.
Първите години от живота на детето са време за интензивно развитие на зрението. Именно през този период се формира визията, което означава, че в периода от 3 до 7 години най-добрият ефект се постига при третиране на идентифицираните във времето проблеми. Ето защо, офталмолозите казват, че основното нещо, което родителите трябва да знаят за зрението на детето си е, че всички основни проблеми със зрението на децата се появяват преди 7-годишна възраст. След 7 години зрителната система на детето започва да изпитва увеличени натоварвания, свързани с училището, и „пълзи в света“ всичко, което не е било забелязано преди и което би могло да бъде предотвратено: миопия, астигматизъм, амблиопия.
В този случай вече е по-трудно да се борим с болестта, тъй като се губи ценно време и затова ще бъдат похарчени много повече усилия за постигане на добър резултат. За съжаление, в детските градини, визуалните тестове се извършват номинално и е много трудно самостоятелно да се определи дали детето има проблеми. В края на краищата, ако детето не изпитва остра болка, той често просто не разбира, че вижда слабо.
След 12 години, проблемите със зрителните увреждания при деца обикновено не могат да бъдат лекувани и остава само да се изчака края на детството да започне да се справя с проблема по възрастен начин, т.е. да прави лазерна корекция на зрението и други операции, които могат да бъдат избегнати. Ясно е, че всичко това оставя известен отпечатък върху психологията на тези хора. В допълнение, такива хора са обект на всякакви опасности поради лошо зрение. Това пада, сблъсъци по улиците, пътнотранспортни произшествия.
Нивото на увреждане се определя от степента на намаляване на зрителната острота. Зависи от това дали окото може да види две ярки точки, разположени на минималното разстояние от него. В случай, че детските очи могат да различават букви или знаци, разположени на десетия ред на офталмологичната маса (разстоянието от детето до масата е 5 метра), зрението им е нормално и съответства на стойност 1,0. Отклонението надолу или нагоре от 10-ти ред съответства на промяна в остротата на 0,1.
Класификацията на децата със зрителни увреждания включва разделяне на няколко групи:
Също така, класификацията включва временно разделяне на прояви на зрителни увреждания:
Зрителното увреждане при деца е проблем от раждането или в резултат на наранявания. Лошото зрение при децата е сериозна грижа за родителите. Детето има определени трудности при изучаването на заобикалящия свят, като тези деца са значително ограничени в публичните контакти, включително когато влизат в детска градина или училище. Най-често срещаните видове зрителни увреждания при деца:
Когато родителите зададат въпрос, защо зрението на детето намалява, трябва да се търси отговор по основните причини. Те могат да бъдат вродени и придобити.
За да се избегне намаляване на зрителната острота при детето, важно е да се гарантира, че в организма влизат достатъчно количество определени витамини и биологично активни вещества.
Комбинацията от биологично активни компоненти, внимателно подбрани, за да отговорят на нуждите на органите на зрението, предпазва очите на детето, което е особено важно да се прави от 7-годишна възраст, когато първото сериозно зрително натоварване започва в началното училище. и намалява риска от очни заболявания.
Лице с увреждания среща трудности ежедневно. Това е резултат не само от неговите ограничени възможности, но и от характеристиките на умственото развитие. Децата със зрителни увреждания от детството си са различни от връстниците си и изискват специален подход, както в комуникацията, така и в образованието. За да направят това, родителите трябва да разберат необходимостта и своевременността на лечението и образованието.
От ранна възраст децата със зрителни увреждания срещат трудности при извършване на основни неща. На този фон те имат промяна в умственото развитие. Така че, общувайки с връстници, които нямат проблеми със зрението, детето се чувства несигурно, тъй като чувства трудности в играта, общуване.
Такава несигурност може да допринесе за това, че детето рано или късно се оттегля в себе си. Израснал, детето ще усети голяма несигурност, причината за която може да бъде слабата координация на движенията, ориентацията в пространството. Детето ще започне да се чувства лишено, което ще доведе до влошаване на психичното му състояние.
Дете, което се чувства недоразумение от страна на тези около него, се затваря в себе си и не иска да пусне никого в света. Често, в резултат на влошаването на умственото развитие, детето може да проявява агресия към другите. Агресията е вид защитна реакция.
В допълнение, особеностите на умственото развитие на дете със зрителни увреждания лежат в прекомерната му емоционалност, детето става нервно, раздразнително и постоянно подложено на стрес.
Ако на такова дете не се обърне необходимото внимание, то особеностите на психичното развитие, по-специално, които са в постоянно напрежение, могат да повлияят негативно върху мозъчната кора. В този случай може да има неуспехи в баланса на процесите на възбуждане и инхибиране.
Характеристиките на физическото развитие на децата със зрителни увреждания, както и умствени, имат някои различия, които отличават тези деца от останалите. Характеристиките на физическото развитие на децата със зрителни проблеми са: Детето се различава от своите връстници с по-малка подвижност, а движенията му са неудобни, тъй като има проблеми с координацията.
Упражненията се извършват по-бавно от обикновените деца, докато сръчността им страда. Движението може да е неточно, неправилно. Поради промененото физическо развитие на детето е трудно да се ориентира в пространството. Децата с проблемно зрение имат лош баланс. Дете, което е имало зрителни проблеми още от детството си и е изпитвало различия в неговото физическо развитие, трябва да намери подходящата програма за обучение.
Програмата, насочена към характеристиките на физическото развитие, трябва да се основава на следните принципи: За да се подобри физическото развитие на детето, трябва да се обърне необходимото внимание на неговото здраве и нервна система. Всеки ден е необходимо да се подобрят възможностите на тялото на детето. Направете всичко възможно, за да постигнете нормално физическо развитие.
Въпреки конкретното физическо развитие на детето, той трябва да внуши интерес към различни дейности. Детето не трябва да изпитва страх, когато изпълнява основни неща. Детето трябва да бъде повишено личност. Ако на дете с увредено зрение е дадено време да обърне внимание и да се ангажира с неговото развитие, тогава могат да бъдат премахнати особеностите на предишното му физическо развитие.
С леко намаление на зрителната острота, която лесно се коригира, ако започнете лечение преди детето да отиде в градината, тогава, докато влезе в училище, състоянието й е напълно нормално.
Децата с патология с умерено зрение могат да се чувстват по-ниски, така че е много важно родителят да му внуши тази увереност, че детето липсва. Ако посещава редовна детска градина, тогава трябва да помолите за помощ от учители, които също ще подкрепят детето в трудни времена.
Преподаването и отглеждането на деца със зрителни увреждания е различно от нормалните програми за развитие. Родителите играят основна роля в адаптирането на детето към различни ситуации. Слушането и тактилният контакт са основните помощници в познаването на света за деца с лошо зрение. С оглед на това е необходимо да се обърне специално внимание на развитието на речевата функция, родителите трябва да говорят много с бебето. Да му чете книги, да го моли да преразкаже, да му опише всяко негово действие и всичко, което един възрастен вижда, защото именно с очите на възрастен дете с проблеми със зрението познава света.
Изборът на детска градина и училище е необходим много внимателно. Специализираните учебни заведения имат специални образователни учители, които ясно разбират как е необходимо да се изгради обучение и да се проведе физическо възпитание за деца с увредено зрение.
Най-трудният период в живота на всяко дете, особено тези с лошо зрение, е възрастта от 1 година до 7 години. През този период се наблюдава бързо развитие и формиране на основните жизнени функции на човека. На тази възраст физическото напрежение върху детето се увеличава, поради приема в детска градина, посещение на различни кръгове и секции
Родителите трябва да следят състоянието на бебето, редовно да посещават планови прегледи в офталмолога (1 път в 4 месеца). В същото време, колкото по-голямо е натоварването на детето, толкова по-често децата с патология на очите трябва да посещават лекар.
От 3-годишна възраст, при преглед, експертите изпитват деца с нарушено зрение по различни методи, най-често се използва таблицата Орлова, в която буквите се заменят с прости снимки (звезди, коледни елхи, триъгълници). Когато се установят нарушения, се препоръчва специална гимнастика, а ако детето посещава компенсиращ тип градина, всички препоръки ще бъдат получени от лекаря в предучилищната институция.
Въпрос: Здравейте! Дясното ми око често вижда подскачаща картина, ако я затворя, виждам я с лявото си око, отварям го отново, няма ясна картина, докато се завива и за да го видя по-добре, трябва да наклоня глава. С какво може да бъде свързан? Всяка болест?
Отговор: Това може да бъде причинено от много причини, както от очите, така и от нервната система. Необходима е вътрешна консултация от офталмолог и невролог.
Въпрос: Здравейте. Защо, след операцията за смяна на обектива с изкуствен, се появиха отблясъци на предмети, разположени на два метра по-нататък.
Отговор: Здравейте. Може би е налице нарушение на правилното положение на оптичната част на изкуствената леща. При леко изместване (децентрализация) на лещата, пациентите се оплакват от умора след зрителни натоварвания, често има двойно виждане, когато се гледа в далечината, може да има оплаквания от дискомфорт в окото. Оплакванията обикновено не са постоянни и изчезват след почивка. При значително изместване на ВОЛ (0.7-1 mm), пациентите се чувстват постоянни зрителни дискомфорт, има удвояване, главно, когато гледам отдалеч. Спестяващият режим на визуална работа няма ефект. С развитието на такива оплаквания се изисква повторна хирургична намеса, която се състои в коригиране на позицията на ВОЛ. Свържете се с вашия медицински специалист.
Въпрос: Здравейте. След анестезия, синът му с диабет тип 1 прекъсна зрението си и се замая. Може ли да нарани и да не застраши по-нататъшното влошаване? Признаци се появяват седмица след операцията.
Отговор: Здравейте. Намалена зрителна острота (намалено зрение) е усложнение на очната хирургия, при други операции това нарушение не се наблюдава. Микроповреда на роговицата е известно усложнение на анестезията, но това патологично състояние е много рядко и не е съпроводено с промяна в зрителната острота. Възможна причина за намалено зрение може да бъде влошаване на хода на диабета. Ето защо, за да отговорите точно на въпроса ви, трябва да направите заключението на офталмолог (очен лекар), както и да определите нивата на кръвната захар. В същото време повтарям още веднъж, че връзката на анестезията със зрителни увреждания е малко вероятна.
Въпрос: Здравейте. След обяда зрението ми внезапно се смути, виждам две картини с лявото ми око и дясното око, но те не се припокриват (не се фокусират). Обърнах се към окулист, всичко е нормално със зрението. Беше посъветван да се свърже с невропатолог. За него в нашия град не се получи. Посъветвайте какво може да се направи? Офталмологът каза, че това е нарушение на нервната система.
Отговор: Здравейте. Изолирано дублиране може да бъде проява на инсулт, миастения и други заболявания. Но на първо място изключения е инсулт. Това е остро състояние, ако не стигнете до невролог, съветвам ви да се обадите на линейка, отидете в болницата, където е необходимо да изключите инсулт, само невролог може да направи това.
Въпрос: Здравейте. Аз съм на 36 години. Зрение е нормално (100%). Няколко пъти, събуждайки се в средата на нощта и отваряйки очите ми рязко, видях всичко в червено (нещо като през кръв), след няколко секунди зачервяването се разпръсна. Работя като счетоводител (в края на работния ден се чувствам уморен в очите си), така че постоянно контролирам нивото на зрението. Не приемам никакви лекарства, имам предвид системно. Проучванията за това не минаха. Бих искал да знам дали това е някакъв вид зрителни увреждания и какво може да е причината?
Отговор: Здравейте. Трябва да бъдете прегледани от невролог за нарушение на кръвоснабдяването на мозъка.
Въпрос: Здравейте. Моля, кажете ми произхода и причината за следните симптоми. Атаката започва с увреждане на зрението - не мога да се концентрирам върху предмети, пред очите ми се появява тъмнина, не мога да чета и пиша. В същото време има усещане за скованост в дясната ръка. Постепенно нараства болката в главата. Тогава това чувство изчезва, остава само силна болка. Това, което ме плаши най-много, атака е придружена от речево разстройство - не мога да си спомня най-простите думи, губя мислите си. Обикновено това състояние трае около 25 минути, последният път е по-дълъг от 40 минути и с изключение на ръката, половината от лицето и устните са изтръпнали. Главоболие може да продължи 6-8 часа, болкоуспокояващи не помагат. Такива атаки са 3-4 пъти годишно, по-скоро - по-малко. Аз съм на 20 години, започна преди пет години. Може ли всичко това да бъде свързано с шията? Хруска се при огъване, почти винаги боли в една или друга степен.
Отговор: Здравейте. Не отлагайте посещението си при невролог! Имате нужда от цялостен преглед! Състоянието може да е свързано с промени в шийните прешлени, но нарушенията на речта не са ясни. Може би като предсъзнателни състояния?
Въпрос: Здравейте. Кажи ми, моля, на 42, виждам много добре, буквите са замъглени. Трябва ли да я лекувам?
Отговор: Здравейте. Не се изисква лечение. Това просто изисква оптимална корекция на очилата за близко разстояние. С 40 години средно, проблемите започват с работата на близко разстояние.
http://www.diagnos-online.ru/symptoms/symptom0444.htmlОптичната система на човешкото око се състои от различни елементи, които пречупват светлинните лъчи след преминаване през различни среди, отклоняващи се от траекторията му, и механизми, отговорни за правилното фокусиране на изображенията върху ретината: когато тези механизми престанат да функционират правилно, възникват проблеми със зрението.
За ясно възприемане на субекта е необходимо неговият образ да се формира на ретината, в противен случай човекът няма да види обекта ясно. Оптичната система на окото се състои главно от роговицата и лещата, които по своята същност са адаптирани за съзерцание на отдалечени обекти. За да се изследва един обект, който е на повече от пет метра от окото, лещата трябва да приеме сплескана форма - тогава лъчите на светлината, идващи от далечни обекти, ще попаднат в неговия фокус и ще се появи ясен образ на ретината. Когато разглеждате обекти, разположени по-близо, ако формата на лещата не се променя, изображението на ретината ще бъде замъглено. Това не се случва, защото окото има механизъм за настаняване на лещата, чиято същност е следната: когато човек гледа на близък обект, цилиарният мускул се свива и обективът променя формата си, става изпъкнал - светлинните лъчи, излъчвани от обекта, се фокусират върху ретината.
Миопия е дефект на визуална рефракция (рефракция), поради което лъчите на светлината, излъчвани от обекти, разположени далече, са фокусирани пред ретината и в резултат на това човек ги вижда неопределено. Това е така, защото очната ябълка има по-голям диаметър, отколкото в нормално състояние. Миопия може лесно да бъде коригирана с помощта на вдлъбнати оптични лещи или с очила с такива лещи - те увеличават фокуса на окото, така че изображението на отдалечени обекти пада точно върху ретината. Също и днес, за корекция на зрението, може да се прибегне до хирургически методи: с помощта на лазер, за да се промени кривината на роговицата, а с нея и способността да се пречупват лъчите на лещата.
Farsightedness е дефект на визуалното пречупване, поради което лъчите на светлината, излъчвани от обекти, разположени близо, се фокусират зад ретината и в резултат на това човек ги вижда неразбираемо. Това е така, защото човешкото око е с по-малък диаметър, отколкото в нормалното състояние. Хиперопията може лесно да бъде коригирана с помощта на извити оптични лещи или с очила с такива лещи - те намаляват фокуса на окото, така че изображението на близки обекти пада точно върху ретината.
Астигматизмът е зрително увреждане, което се дължи на нарушаване на изкривяването на роговицата и провокиране на външния вид
изкривено изображение на предмети върху ретината. Здравата роговица има полусферична форма и кривината на всичките й меридиани е почти еднаква: светлинните лъчи, пресичащи роговицата, се събират в една равнина и ви позволяват да получите ясен образ и форма на обекта. В астигматизма, когато изкривяването на роговицата по меридианите не е същото и аксиалната симетрия е нарушена, светлинните лъчи, проникващи през роговицата, се прожектират в различни равнини на ретината - това е причината човек да види изкривените обекти. Астигматизмът се коригира чрез цилиндрични лещи, които отклоняват светлинните лъчи по желаната ос, докато други не ги засягат.
Състоянието на окото и способността да се виждат могат да се влошат поради различни причини. Зрителното увреждане и заболяванията на очната ябълка могат да имат различна степен на тежест и последици; някои от тях са често срещани, други са много редки, но всички те споделят едно; поради заболявания на очната ябълка, нашето зрение се влошава и получаваме по-малко информация от външния свят.
Това нарушение е загубата на паралелността на осите на очите, поради което очите са насочени към един обект, т.е. една ос на оста се отклонява постоянно от другата. Проблемът е в парализата или липсата на координация на външните мускули на окото, които са отговорни за нейните движения и позволяват на мозъка да получава допълнителни изображения от двете очи. Ефектите на страбизъм зависят от възрастта, при която тя се появява при хората. Когато страбизъм се появи в зряла възраст, двойно виждане възниква заради него, тъй като във всяко око се формира различно изображение и мозъкът не може да ги слее в едно изображение. Когато в детството се появи страбизъм, двойното зрение не се развива поради това, тъй като механизмът, който позволява на мозъка да комбинира изображения на две очи, все още не се е образувал, той се формира през първите години от живота: ако мозъкът получи две напълно различни изображения, той „елиминира“ един от изображенията и интерпретира сигнала, идващ само от едно око. Първоначално две очи имат способността да възприемат заобикалящия го свят, но с течение на времето, ако присърдването не се лекува, отклоняващото се око загуби способността си да възприема обкръжаващите обекти, т.е.
Подвижността на всяко око зависи от шестте окуломоторни мускула в очната ябълка. За да могат двете очни ябълки да се движат в една и съща посока, очните мускули трябва да имат отлична координация. Например, за странични движения на очите е необходимо вътрешните странични правоъгълни мускули да се затегнат, външните да се отпуснат, и обратно.
За да се реши проблемът с страбизма, е необходимо да се "тренират" слабите мускулни мускули, такова лечение, наречено ортотопично, в много случаи позволява да се постигне успоредност на двете очни оси.
Това е вродено нарушение на цветното зрение, характеризиращо се с невъзможност да се разграничат определени цветове. Цветочувствителните фоторецептори - конуси - са разделени на три типа, всеки от които може да различи само един основен цвят: червен, зелен или син. При здравия човек едновременното и частично стимулиране на три вида конуси позволява да се разграничи широк цветен спектър. При цветната слепота на човек липсва един от типовете конуси, поради което не може да различи цветовете, които липсващите конуси са чувствителни. Често цветната слепота не може да направи разлика между червено и зелено. Карти с многоцветни точки върху тях се използват за идентифициране на това отклонение: точките от един и същи цвят съставляват букви или цифри - хората с нормално зрение могат да различават символите върху картите, докато при хората с оцветяване те остават незабелязани, защото бъркат цветовете и ги интерпретират погрешно.
Катаракта е помътняване на лещата с последваща загуба на прозрачност, присъща на лещата на здраво око; неговите прояви - намаляване на зрителната острота поради появата и разширяването на затъмнената зона. Всяко влошаване на компонентите на лещата може да причини образуването на потъмняваща област, която може да се появи в централната част (ядрена катаракта) на лещата или в периферната (кортикална катаракта), което ще се отрази на зрението. Понякога катарактата е вродена, но в повечето случаи това е свързано с възрастта заболяване, което се развива в резултат на трансформации, които се случват с лещата през годините; Основната причина за това е загубата на водно съдържание от лещата и укрепването на тъканите. Единственото лечение е операцията.
http://tardokanatomy.ru/content/opticheskaya-sistema-glaza-i-narusheniya-zreniyaЗрителните нарушения се свързват не само с условията на зрителната работа, но и с други широки социални и условия на живот. Това са фактори като хранене, по-специално недостиг на витамин, условия на околната среда, климат. Установена е връзка между зрителното увреждане и здравословното състояние. Важен е растежът и развитието на самия орган на зрението, наследствената предразположеност и т.н. Състоянието на нервната система също играе важна роля. Стресът и раздразнението на голямата нервна система също могат да послужат като предразположение към развитието на зрителни нарушения [14].
С други думи, не е възможно да се открои някой фактор, влияещ върху развитието на зрителното увреждане. Може да се мисли само за преобладаващото значение на един или друг фактор в конкретни условия. Въз основа на тази ситуация е необходимо да се разглеждат нарушенията на зрението при децата като голям, сложен проблем.
Причината за очните заболявания е вродена патология на очите, недоразвитие на зрителната система на фона на общо соматично увреждане на здравето. Причината за вродена патология на зрението може да бъде наследствен фактор, предизвикващ появата на катаракта, глаукома, патология на ретината, атрофия на зрителния нерв, миопия и др. Понякога може да има няколко фактора, които причиняват намалено зрение. Една от честите причини за намаляване на зрението са рефракционни грешки: хиперопия, миопия, астигматизъм, страбизъм. Косопад и амблиопия, възникващи на неговия фон, са често срещани заболявания. Ранното откриване и лечение на страбизъм ви позволява да запазите, възстановите и подобрите зрението на децата в периода на ранна и предучилищна възраст. Ако подозирате, че има неприятности в зрението на детето, родителите трябва да се свържат с офиса на охраната на очите в детската клиника или очната клиника. Причини за вродени заболявания и аномалии на зрителния орган могат да бъдат промени във външната и вътрешната среда: различни заболявания на майката по време на бременност: грип, други вирусни заболявания, обостряне на хронични заболявания. При всички очни патологии най-често се засяга централното зрение - зрителната острота, в резултат на която се затруднява процесът на изследване на малки обекти, нарушава се възприемането на формата и размера на обектите, разстоянието на възприятието. Четенето и писането в условия на намалена зрителна острота е значително усложнено. Има вродени и придобити форми на очна патология. В същото време се наблюдават и наследствени заболявания на очите. Когато очното заболяване настъпи след раждането на детето, образуването на определен брой визуални впечатления е сложно, срещат се трудности при усвояването на ходенето, предметно-практическата дейност, ориентацията в пространството. По този начин, при липсата на специална помощ за поправяне, овладяването на канабиса, практическите и практическите действия при слепи деца са значително затруднени в развитието [15].
Когато слепотата е най-изразено нарушение на органа на зрението. В същото време се регистрира пълна загуба на зрението поради дълбоко намаляване на остротата на централното зрение от 0-0,04 или стесняване на зрителното поле до 10–15 градуса с по-висока острота. Според степента на запазване на остатъчното зрение се различават абсолютна (обща) и практическа слепота. С абсолютна слепота и двете очи напълно изключиха визуалните усещания. В практическата слепота има остатъчно зрение, което поддържа възприемането на светлината или оформеното виждане. Светлинното възприятие ни позволява да различаваме светлината от тъмнината. С остатъчно равномерно зрение е възможно да се броят пръстите близо до лицето, да се възприема светлина, цветове, контури, силуети на обекти от близко разстояние. Началото на бързата умора се дължи на намаленото действие на очите. Слепотата при децата е вродена и придобита. Вродената слепота най-често е резултат от наранявания или заболявания на плода по време на развитие на плода или наследяване на някои зрителни дефекти от родителите. Придобитата слепота е резултат от заболявания на органите на зрението на ретината, роговицата, васкуларния тракт и др., Заболявания на централната нервна система - менингит на централната нервна система, менингоенцефалит, мозъчни тумори, засягащи кората на зрителната система, както и усложнения от различни инфекциозни заболявания, травматични увреждания на окото или мозъка. Според A.I. Каплан, има три основни клинични форми на детска слепота: увреждане на зрително-нервния апарат на зрителния орган, атрофия на зрителния нерв и други части на зрително-нервната пътека, дегенерация на ретината и други заболявания на ретината; поражение на лещата, вродена неотворена и оперирана катаракта; увреждане на органа на зрението като цяло, вроден микрофталмос, глаукома, главно под формата на вроден хидрофтальм. Вродена атрофия на зрителния нерв се наблюдава или като самостоятелно заболяване под формата на наследствена и фамилна инфантилна атрофия на зрителния нерв, като следствие от различни вродени и наследствени скелетни аномалии, или като симптом на наследствено и фамилно неврологично заболяване. Атрофия на зрителния нерв може да се отбележи и като съпътстващо патологично състояние (под формата на частична атрофия) с различни аномалии и заболявания в развитието [18].
Когато атрофия на зрителния нерв нарушения на доброволни и неволни движения на очите могат да бъдат свързани с увреждане на централната нервна система. Уврежданията на зрително-нервния апарат на зрителния орган, водещи до слепота, се проявяват не само в резултат на различни заболявания на централната нервна система, но и в резултат на наранявания, инфекциозни и други заболявания. Когато атрофията на зрителния нерв в по-доброто зрение остава с форма на зрение. Децата с остро централно зрение 0.05-0.08 и по-високо могат да използват зрението си в учебния процес. Въпреки това, функционалните способности на зрението зависят от състоянието на зрение на по-добро зрение и други зрителни функции, като например: цвят и периферно зрение, и преди всичко на остротата на централното зрение [13]. Известно е, че при атрофия на зрителния нерв, по-лошото зрително око не участва в акта на зрението. Слепотата е най-изразената степен на зрително увреждане, когато визуалното възприятие на заобикалящия свят е невъзможно или силно ограничено поради дълбока загуба на зрителната острота или стесняване на зрителното поле, както и други зрителни функции. Най-важните характеристики на детската слепота от клиничната и тифо-педагогическата гледна точка се определят от факта, че те представляват различни форми на дисфункция на различни зрителни структури, както и причините за загуба на зрението, началото на слепота. Колкото по-скоро се появи слепота, толкова по-голяма е трудността да се прояви в психическото и физическото развитие на децата. В повечето случаи със слепота остава остатъчно зрение. Остатъчното зрение се определя от съвкупността от функциониране на зрителните функции, степента на тяхното запазване, степента на стабилност и възможността за тяхното използване по време на ориентацията. Една от тези визуални функции е цветното хроматично виждане. Често е непокътнат с остатъчно зрение и се характеризира със способността на окото да различава хроматичните нюанси. В ахроматичното виждане цялата околна реалност се възприема в сиво с запазване на разликите в яркостта и наситеността. Ахроматичното зрение често е придружено от фотофобия, ниска острота на централното зрение и нистагъм. Наблюдава се както при незрящи хора с остатъчно зрение, така и при деца с нарушено зрение с определени заболявания на невроактивния апарат на органа на зрението. Ниското зрение е значително намаляване на зрителната острота, при което централното зрение на по-доброто зрение е в диапазона 0.05-0.2 или по-високо - 0.3 при използване на оптична корекция. Хората с увредено зрение включват онези деца, чиято зрителна острота може да бъде по-висока, ако заболяването на очите прогресира. Слабо зрение възниква от очни заболявания на фона на общо заболяване на тялото. Най-честата причина за лошо зрение е аномалия на рефракцията. Най-често срещаната форма е миопия, а след това хиперопия, хиперметропия и астигматизъм [14]. Една от причините за слабо зрение е и астигматизъм, аномалия на рефракционната способност на окото, при която се наблюдава комбинация от различни видове рефракция в едното око. Астигматизмът не винаги се коригира с очила, пълна корекция е възможна в случаите на прост астигматизъм. Понякога астигматизмът е много труден и не може да бъде коригиран от очилата, така че децата изпитват трудности при овладяването на четене, писане и други видове работа, при които бинокулярното зрение е необходимо. Албинизмът като вродена аномалия се характеризира с липсата на пигмент в очите на съдовете и ириса, миглите, веждите, кожата, което често води до намаляване на зрителната острота и появата на слабо зрение. Често причината за слабото зрение е атрофията на ретината, зрителния нерв, нистагма и други очни заболявания. При слабо зрение, както при слепота, зрителните дефекти се разделят на прогресивни и стационарни. Случаи на първична и вторична глаукома, непълна атрофия на зрителните нерви са прогресивни. Пигментна дегенерация на ретината, злокачествени форми на миопия, отлепване на ретината и др. Чрез стационарни малформации като микрофтальмия, албинизъм, далекогледство, астигматизъм при високи степени, както и непрогресивни последствия от заболявания и операции, персистиращи роговични помътнявания, катаракти, следоперативна афакия и др.,
При деца с увредено зрение, както и при слепите, има нарушение на цветното зрение. Степента на аномалия на цветовата разлика не е същата и зависи от диагнозата на заболяване на органа на зрението. Рефракционните грешки често водят до леки форми на увреждане на цветното зрение. При късогледство се наблюдава нормална трихромазия. При промени във фундуса може да има някои нарушения на цветовата дискриминация. Болестите на лещата често не водят до нарушаване на цветовото възприятие. За дистрофията на ретината е характерно усложнение на цветовата разлика, при което нарушението на цветното зрение започва с намаляване на прага на чувствителност между червено и зелено. Частичната атрофия на зрителните нерви понякога води до патология на цветното зрение. Атрофията на зрителните нерви след ретробулбарен неврит е съпроводена с ясно изразено намаляване на цветовата дискриминация. При вродена атрофия на зрителния нерв се наблюдава намаляване на чувствителността на червеното, зеленото и синьото [12].
Наблюдава се косопад поради намаляване на зрителната острота на едното или на двете очи поради нарушено пречупване на рефракционната способност на окото, нарушение на разположението на окото за изследване на обекти на различни разстояния и сближаване на намаляването на осите на очите, за да се видят обекти на близко разстояние [13].
По този начин, слабото зрение се характеризира с различни нарушения на зрителните функции, тяхното ниво на запазване, степен на тежест на патологията и възможността за взаимна компенсация. За разлика от остатъчното виждане, слабото зрение осигурява повече възможности за използване на визуалния анализатор като лидер в познаването на околния свят.
http://studwood.ru/1723703/pedagogika/psihologo_pedagogicheskaya_harakteristika_detey_narusheniyami_zreniya