Vision. Устройство за очи
www.eye-focus.ru
Невъзможно е да се разбере дали зрението е нормално за себе си. Това се отнася особено за вродени аномалии. Ако човек от раждането визуално възприема информация, която не е в нормален обем, то той просто няма с какво да се сравни. Ако зрението в двете очи е първоначално нарушено, тогава мозъкът не възприема разликата между нормалното зрение и аномалиите, привиквайки към това, което вижда.
С определението за специалисти, визията е способността да се възприемат размерите на обектите, тяхното местоположение в пространството, цветовете. Когато казваме, че човек има 100% визия, ние сме наясно с това като абсолютно правилен показател. Трябва обаче да се помни, че показателите на нормата са значително различни за различните възрастови категории.
Пълното формиране на зрителната система завършва с около осемнадесет години. Визията се развива и променя през целия живот. Много фактори - екология, място на пребиваване, начин на живот, специфичност на работата, наследственост - влияят на промените в зрителната система, както в отрицателна, така и в положителна посока.
Този период е най-важен в смисъл на формиране на органи на зрението, по време на които се осъществява тяхното формиране. В родилно отделение, педиатричен офталмолог може да провери зрението за наличието на безусловен рефлекс - как ученикът реагира на светлинен стимул.
Образуването на зрителната система става много по-рано, по време на бременността на майката. Особено важен е първият триместър. Вродените и неизлечими дефекти на органите на зрението са свързани с този период, през който се поставя зрителната система. Ако през този период е имало провал, тогава могат да се появят по-късни проблеми със зрението.
Новороденото бебе не различава размера и формата на предметите. Светът в неговото възприятие е група от по-ярки и по-малко светли петна. Погледът на детето започва да се съсредоточава на възраст от един месец. След два-три месеца бебето вече е в състояние да следи движението на обекта.
Всеки следващ месец паметта на визуалните образи в бебето се увеличава и попълва. Хлапето владее звуците и речта не само заради слуха, но и защото вижда артикулацията на говорещия. Детето започва да седи, да пълзи, да ходи, не само поради факта, че тялото му е готово за това. Той вижда, че възрастните се движат, опитвайки се да ги имитират.
Визуалните органи при кърмачета от възрастни се различават предимно по тяхната структура. Очните ябълки при деца под една година са пропорционално по-кратки. Резултатът е, че лъчите на светлината не се фокусират върху ретината, а зад нея. Това състояние съответства на далновидността. Така, далновидността е характерна за всички новородени бебета.
Към дванадесет месеца физиологично предизвиканото дългосрочно зрение постепенно изчезва. Пълното му изчезване се диагностицира при завършване на процеса на формиране на нормални параметри на очната ябълка. Това е период от три до пет години.
До възрастта на едно дете детето може да разграничи обекти по форма и цвят и е в състояние да различи близките и непознатите.
На тази възраст детето вижда по-ясно, отколкото до една година. Детето може да различи разстоянието от предмети един от друг, от себе си. Нормата на зрението за възрастен е 1 градус (1.0). При деца на тази възраст от 0,3 до 0,5. Започва познаването на света, неговите свойства, координацията на движенията с визията.
Гледането на телевизия или снимки на монитора на тази възраст е изключително вредно. Картините на детето обикновено не се възприемат, но очните мускули са напрегнати. Необходимо е просто да общувате с бебето, защото той вече възприема и копира израженията на лицето.
На тази възраст детето помага да се развие сензорна система. Детето вижда добре обектите, оценява ги, опитва се да ги опише. Визията е изключително важна в тази възраст, тъй като тя значително влияе върху развитието на речта. Ако детето не вижда или вижда нещо лошо, тогава няма какво да оцени и опише - започва да говори по-късно. На тригодишна възраст вече е възможно да се тества за зрение с помощта на таблицата Орлова.
Таблицата се състои от линии със снимки на различни обекти. Можете да изтеглите таблицата и да я отпечатате, да проверите визията на детето. Норма - в диапазона от 0.7 до 0.8. В този случай, детето обикновено трябва да разгледа снимките, а не да ги приспива. Ако нормата не е изпълнена, тогава проявата на късогледство вече е възможна на тази възраст.
В тази разлика във възрастта се дава голямо натоварване на зрителната система. Детето гледа книгите, започва да се учи да чете и пише. Времето зад монитора и телевизора не трябва да надвишава един час и половина. Уроците също трябва да се провеждат с почивки, загряващи упражнения за очите.
До седемгодишна възраст визията трябва да бъде 1.0. Детето е в състояние да разграничи добре предметите, да ги назове, да ги опише. По това време задължителен преглед от офталмолог. Когато някакви негативни прояви с визия трябва да посещават лекаря 4 пъти годишно.
Миопия според статистиката най-често се открива на 7 и 10 години. Детето започва училище, натоварването на зрителната система се увеличава значително.
Необходимо е да се помисли за наследственост, тъй като късогледството и далекогледството са доминиращи черти. Важно е редовно да посещавате педиатричен офталмолог.
Храненето на детето оказва значително влияние върху зрението в детството. Необходимо е да се формулира диета по такъв начин, че да съдържа количеството протеини, мазнини и въглехидрати, необходими за определена възраст. Не по-малко важно е наличието на витамини и микроелементи в продуктите. Може би използването на витаминни комплекси и хранителни добавки по препоръка на офталмолог.
Трябва да се помни, че зрителната острота е различна при различните възрастови категории. Нормата на зрението при възрастните хора се различава значително от зрението на човека в средна възраст. Визия 1.0 се счита за нормална на възраст от 18 до 50 години. По време на пубертета зрителната острота може да варира чувствително поради хормонален дисбаланс.
Ето защо в предучилищна, училищна и юношеска възраст трябва редовно да посещават офталмолог, за да идентифицират проблемите с зрението и да предприемат мерки за тяхното решаване.
http://www.detskoezrenie.ru/roditelyam/besedy-s-vrachom/zrenie-u-detej-normy-dlya-vseh-vozrastov/Доброто зрение при децата е важен критерий за тяхното развитие и нормална социална адаптация. Въпреки това, поради обстоятелства като наследственост, хронични заболявания на очите, жизненоважни органи, много деца в предучилищна възраст формират лошо зрение. Последствията от това са проблеми с ученето и социалната адаптация.
Възпитанието и възпитанието на такова дете има своите особености. Развитието му е по-бавно от връстниците си. Редовният преглед в предучилищна възраст ви позволява да идентифицирате лошото зрение възможно най-рано. В повечето случаи може да се регулира с помощта на очила.
Според медицинската статистика, малките деца имат по-слабо зрение, отколкото възрастните.
Подобно на много болести, аномалии в развитието на органите на зрението са свързани с наследствена предразположеност. Ако при родителите се наблюдава късогледство, тогава има вероятност тя да бъде открита при дете още в ранна възраст. Навременната инспекция ви позволява да идентифицирате аномалии в органите на зрението при деца, които могат да бъдат коригирани.
Децата с нарушено зрение могат да имат следните патологии.
Тестът често показва нарушения на зрението при малки деца, които имат следните проблеми.
Най-често при деца на ранна възраст се определят следните характеристики на развитието на зрението, които изискват лечение.
Тези заболявания са придобити или вродени.
Много е важно да се идентифицират нарушенията при едно дете. Ако възрастните членове на семейството имат късогледство или далновидност, това е причина да се пази детето. Редовната проверка с лекар ще позволи да се установят аномалии. Ако е необходимо, лекарят ще Ви предпише точки. Помогнете на детето и уроците от учители със специално образование.
Работата на лекаря е да използва специални тестове, маси и инструменти за преглеждане на дете.
Таблицата на Сивцев се използва доста често. Това е добре позната маса с букви с различни размери. Тя има 12 реда. Символите постепенно намаляват от горе до долу. В случай, че детето разграничи 10-тата линия, то се счита, че зрението е в нормалните граници. Ако не, лекарят определя степента на отклонение. Въз основа на индикаторите в таблицата ще бъдат препоръчани точки с определени параметри.
Тъй като малките деца най-често не могат да четат, офталмологът използва масата Орлова по време на прегледа. Тази таблица е много подобна на таблицата Sivtsev, само вместо букви има снимки. Зрителната острота на детето се определя от таблицата по същия начин, както първата опция.
Въпреки това, масата не е единственият инструмент на офталмолога, който взема очилата. Между другото, методът за определяне на зрителната острота, който използва таблица, се нарича визометрия. Освен това се използват и други изследователски методи.
Често нарушенията на зрителната работа при децата са свързани с вътреочното налягане. За да направите това, приложете тонометрия. Най-често се използва за тези електронни устройства.
Доверете се на преглед и лечение на дете със съмнение за зрително увреждане само специалист, който има най-високата категория.
Разбира се, лошото зрение на детето изисква да се вземат предвид особеностите в подхода към неговото обучение и образование. Важно е да се организират уроци с него. И тук основната работа по нейното адаптиране и възпитание трябва да се извършва от родители. Необходимо е да се общува с детето, да се провеждат часове за създаване на атмосфера в къщата, така че той да се чувства като пълноправен член на семейството.
Струва си да се има предвид, че децата с лошо зрение често имат проблеми с речта, а следователно и с ученето. Липсата на ясно визуално възприятие не им позволява да свързват картина с думи. Ето защо, помощ при обучението на логопед ще бъде от полза. Работата с детето и уроците от компетентен специалист ще помогнат както на детето, така и на родителите. Освен това, логопедът ще избере програмата за развитие и ще изготви план на урока, като вземе предвид особеностите на детето. Програмата за обучение и обучение трябва да включва упражнения, които ви позволяват да развиете и паметта и речта.
Еднакво важна е и работата и развитието на уменията, които ще позволят на детето да се научи как да се движи в стая или на улицата. За повечето деца с лошо зрение това не е лесна задача. Ще бъдат полезни занятия, насочени към подобряване на зрението, развитието на моторната координация.
Трябва да се има предвид, че задачата за отглеждане на дете с проблемно зрение е много трудна. Това ще изисква колективна работа на специалисти от различни посоки. Това включва лекари, педагози и дори психолози.
Когато децата стават по-възрастни, те изпитват психологически проблеми. Освен това може да има проблеми с ученето и развитието. Най-често тези деца се дефинират в отделни групи, където не само учителите, но и лекарите се занимават с тях.
Да забележите проблемите на такова дете не е трудно.
Сериозните проблеми със зрението често са основание за прехвърляне на такова дете в училище. Освен това е необходима особено внимателна работа.
Както бе споменато по-горе, повечето нарушения на зрението при деца могат да бъдат коригирани в ранна възраст. В зависимост от установеното нарушение, лекарят избира тактики и точки за лечение.
Често детето има амблиопия, която също се счита за визуален дефект. Това е отклонение, когато мозъкът не възприема визуални образи от двете очи. В този случай детето няма бинокулярно зрение. Често този дефект остава неоткрит за много дълго време. Това означава, че детето вижда едно око добре, а второто е лошо. Косопад постепенно се развива. За да се предотврати появата на страбизъм, амблиопията трябва да бъде коригирана.
Освен това, лечението се изисква в много ранна възраст, докато детето е малко. Ако започнеш ситуация, детето може да ослепее на едното око. За да се възстанови нормалното бинокулярно зрение, трябва да се проведат часове за възстановяване на работата на окото. В този случай затворете едно око за няколко часа. Това ви позволява да тренирате възпалено око. Често се изписват специални очила.
При някои деца тестът разкрива далекогледство, вроден астигматизъм. Това е особено често при деца, чиито родители имат проблеми със зрението в детството си. В такава ситуация изисква сериозна работа с детето. За да направите това, трябва редовно да отидете с детето на офталмолог, както и да провеждате занятия с него.
По правило някои зрителни увреждания при деца изчезват сами. Ако обаче това не се случи, е необходимо да се започне лечение. Най-често за лечение на зрението лекарите пишат очила. Вземете чашите също трябва да бъде лекар. Ако детето е малко, по-добре е да си вземете очила с пластмасови лещи. В този случай има минимален риск детето да бъде наранено, ако очилата са счупени.
Спестяването на очилата не си струва. Също така не е необходимо да се купуват бебешки контактни лещи. Те са подходящи за по-големи деца. В повечето случаи лекарите се опитват да се въздържат от всякакво лечение на очите, тъй като зрителният орган все още не е напълно оформен. В повечето случаи, очилата ще ви помогнат да коригирате зрението.
Ако има леко нарушение на зрителната острота, по-добре е да започне лечението преди детето да започне да посещава детска градина. В този случай има шанс детето да ходи на училище с добро зрение. Това ще улесни ученето.
Ако детето има аномалии в работата на зрителния орган със средна тежест, то в допълнение към физическия дискомфорт може да се развие комплекс за малоценност. В този случай той се нуждае от помощта на родителите за нормално развитие и обучение. В случай, че детето отиде в редовна група от детски градини, ще бъде разумно да се въведе такава ситуация и възпитатели, които ще провеждат часове с детето.
За обучение и лечение на такива деца има специални програми за обучение. Те са малко по-различни от стандарта. Въпреки ефективността на обучението и дейностите, които спомагат за адаптиране на детето със зрителни увреждания към училище, основната роля в развитието на детето са родителите. Такива деца имат добре развити тактилни усещания и слух.
Много е важно да говорите с тях и да участвате в развитието на речта. Книгите служат като помощници на класовете тук. След като прочетете разказа, се препоръчва да го разкажете отново. Можете да опишете житейските ситуации за детето и да ги обсъдите заедно. Ако има проблеми със зрението на детето, тогава трябва да внимателно да изберете детска градина и училище. Много е важно да го направите!
В случай на сериозна патология, най-разумно е детето да бъде изпратено в специализирано училище. В такива институции има специалисти със специализирано образование. Освен това програмата за обучение ще бъде адаптирана специално за такова дете.
http://moeoko.ru/stroenie/zrenie-u-detej.html
Много често дефектите, които се отнасят до сетивата, децата възприемат като норма. Не знаейки как е с другите, без да сравняваме, детето расте и не се оплаква от лошо чуване или замъглена картина пред очите му. Междувременно деструктивните процеси, които могат да бъдат спрени в ранна детска възраст, продължават да напредват. Знаете как да проверявате зрението на децата, които се нуждаят от всеки родител, за да предотвратят или идентифицират болестта в детството.
80% от цялата информация, която човек получава чрез способността си да вижда. Детството е време за интензивно изследване на света около нас, така че е изключително важно да се поддържа здравето на очите на бебето.
Навременното реагиране дори при незначителни отклонения може да даде на детето пълен живот в ярки цветове. Важно е да запомните, че органите на зрението след раждането преминават през етап на адаптация и формиране. Детето свиква със светлината, околностите, научава се да фокусира очите си и да държи вниманието си. По това време се развиват съединителната тъкан и най-малките компоненти на очната ябълка. Не забравяйте някои от характеристиките, присъщи на зрението на децата:
Навременното реагиране на нарушението може да спаси зрението на детето или поне да спре негативното въздействие на болестта.
Изследването на способностите за всяка възраст е индивидуално. Използват се три вида анализ:
За първи път бебето се среща с преглед на органите на зрението в болницата. Манипулациите на лекаря на този етап се свеждат до преглед, за да се установят само видими физически дефекти. В бъдеще, според плана, офталмологът трябва да посещава детето на 1, 3, 6 и 12 месеца. Ако изследването показва, че трохите са здрави, родителите нямат какво да се притесняват. Но, както показва практиката, 50% от малките пациенти са изложени на риск, т.е. поради различни причини, те са склонни към дисфункция на зрителната система:
Знаейки какви нюанси ще срещнете по време на развитието на бебетата и каква е норма на детето на 1 година, родителите могат да предпазят бебето от скрити бързо развиващи се заболявания и да започнат да се борят с тях възможно най-скоро.
Детето се характеризира с определени отклонения от нормата, които не са свързани с болестта. Например, слабостта на съединителната тъкан води до кривогледство през първите десет дни от живота. Тогава очите се адаптират и стават нормални. Но ако забележите тази патология след етапа на формиране, трябва да се свържете с офталмолог. Чрез наблюдение и анализ се проверява зрението на най-малките:
Има и специален знак, който помага да се определи дали очите на бебето са здрави. Използва се по време на прегледа на лекарите, но можете също да го отпечатате - бял лист, половината от който е зает от вертикални ивици. Покрийте едното си дете с ръката си, покажете му знака, после втория на свой ред. Здраво дете с поглед или ръка ще сочи към ивичната част на листа.
Таблици, които използват окулисти, помагат да се научи качеството на зрението при децата в предучилищна възраст. Д-р Орлова е разработила таблица с изображения на растения, животни и символи, които детето вероятно вече ще знае. Предварително можете да разгледате разпечатка в спокойна атмосфера, като обясните името на все още неизвестните фигури. След това го окачете на стената и помолете детето да посочи снимките, които сте посочили. Нормата на зрението на дете на 4-годишна възраст е разпознаването на група от фигури от 10-та линия по-горе, които са на пет метра от изображенията. Една грешка в обозначението оставя индикатора в нормалните граници.
Головинската маса се използва и за по-големи деца, но част от нея е показана и за дете от предучилищна възраст. Тя е представена от редици отворени пръстени. Използвайки тези пръстени като част от картината - под формата на спукване и цяла топка, повредени и ново колело на машината - лекарите ще разберат дали малкият пациент вижда прекъснатия кръг.
При деца, които познават буквите, окулистът извършва инспекция с помощта на масата на Сивцев. На него детето може да види 7 азбучни елемента, подредени в 12 реда. Отпечатайте го на 3 листа формат А4 за лесна проверка. Започвайки от върха, посочете 1-3 символа на всеки ред и постепенно преминете към десетия. Нормата на зрението у децата в училищна възраст е същият резултат, както при таблицата с Орлова, т.е. детето трябва да види добре 10-ия ред на разстояние от пет метра.
Бебето се ражда с относително ниска степен на видимост. Но всеки ден, с подходящо развитие и грижа, способността се подобрява и трансформира:
Таблицата подробно показва показателя по отношение на възрастта, където 1.0 е 100%
С изключение на случаите, когато домашната инспекция показва забележимо отклонение на зрителната острота на бебето от нормата, има редица симптоми, които показват необходимостта незабавно да потърсите помощ. Струва си възможно най-скоро да посетите офталмолог, ако детето:
Всеки родител разбира, че без взаимодействие с опитен специалист, домашните проверки са неефективни, а в случай на съмнение за болест, те са безполезни. За един месец, година или пет години чакане от гледна точка на здраво дете са различни. Как се прави професионален очен преглед за нарушения във всички периоди на отглеждане на деца?
Съвременните технологии позволяват да се направи контрол на най-високо ниво, дори и при кърмачета. Ако в тази възраст се открие тумор в окото, има възможност за поставяне на специална плоча, която да предпазва растежа му. Функциите, които са повредени, могат да бъдат частично възстановени или напълно възстановени. В противен случай, ако проблемът бъде намерен по-късно, развитието на такова заболяване лишава човек от способността да вижда.
Списъкът на процедурите, извършвани от офталмолог при диагностицирането на очите на бебето, включва:
Установеният през този период страбизъм все още се счита за нормален етап във физиологичното развитие на съединителната тъкан. В някои случаи лекарят предлага да се подложи на по-подробен преглед на определена област.
Очите на здравото бебе вече се движат в синхрон, а фундусът е подобен на възрастен. Способността да се виждат и разграничават обекти се подобрява и увеличава до 30%. Тези параметри потвърждават:
Видеото показва пример за професионална диагноза на дете под една година.
Едногодишното дете се изследва за заболявания, присъщи на възрастните, тъй като отклоненията от нормата не могат да бъдат приписани на физиологията: мускулите са се образували, органът е адаптиран и продължава да се развива бързо. Оптометристът изследва дете за смущения в настаняването.
За тази цел се използват специални ръчни устройства, тъй като все още е трудно да се постави и фиксира дете в тази възраст. Ако има подозрения за заболяване, прилагайте местна или обща анестезия. След две години, в случай на подготовка за детска градина, бебето седи за стандартни уреди, разбира се, не без помощта на родители.
На тази възраст, зрителната острота трябва да достигне 60-90%. За бебето няма да е трудно да прехвърли класове в детската градина, защото органите на зрението се приближават до състоянието на възрастен. В допълнение към често срещаните в приложението таблици, лекарите използват скиаскоп и офталмоскоп за проверка. С правилното позициониране от страна на родителите и лекаря процесът за детето се превръща в забавна игра, а клиниката няма да бъде свързана със страховете и несигурността. На тази възраст трябва да сте подготвени за:
Този път е периодът на окончателно формиране на всички функции на зрението:
Децата се проверяват в градините или в предучилищните курсове. В зависимост от знанията на детето се избира съответната таблица за проверка: Орлова със снимки, Головин с отворени пръстени или Сивцев с букви.
Установявайки нередности при рутинен преглед в училище или в болница, лекарят изпраща младия пациент до специалист за преглед. Използваните в него технологии и методи не се различават от възрастните:
Новите методи на лечение, иновативните разработки и други съвременни успехи не са победа над общото влошаване на здравето, а последиците от нея. Един от тревожните сигнали е, че нарушенията престават да бъдат „свързани с възрастта“. Фактът, че преди само възрастни хора са болни, често се открива при юноши, деца и бебета. Чести проблеми:
Струва си да се подчертае и редица възпалителни заболявания, които могат да доведат до сериозни зрителни увреждания. Някои заболявания увреждат отделни структурни части:
Има и заболявания, които водят до значителна или пълна загуба на зрението.
Сред сложните патологии има такива, които се лекуват дълго време, но успешно:
След като разгледа болестите на зрителната система, си струва да се знае какви са предпоставките за появата им. В някои случаи индикаторът не зависи от нас, а в други може да бъде елиминиран, отколкото да се предотвратят нежелани ефекти. Лекарите посочват следните причини за дисфункция на очните органи и фактори, които увеличават риска от заболяване:
Не винаги е лесно да се установи нарушението по време на външно изследване или тестване на зрителната острота. Лекарят преминава през труден начин на прегледи и диагностични процедури, за да открие източника на проблемите. Има ли някакви поведенчески показатели за заболяването? Кога трябва да прозвучи алармата? Какви са симптомите на влошаващата се способност да се виждат при децата?
Гледайки бебето през целия ден, обърнете внимание дали има:
Признаците на болестта не винаги са очевидни и могат да показват други заболявания, но посещението на офталмолог не би било излишно дори в този случай. Ако видите две или повече от гореспоменатите симптоми при дете, трябва да се обърнете към лекар възможно най-скоро.
Лазерна корекция. Струва си да се знае, че това не е операция. Лазерната експозиция не е вредна и може да върне зрението след няколко манипулации. Ефективен метод е да се елиминира астигматизъм, хиперметропия и късогледство. В рамките на няколко часа след процедурата, зрението се връща напълно и след 3-5 дни очите могат да бъдат натоварени, както при здравословно състояние.
Photic стимулация. Процедурата е да се изпратят ритмични сигнали от различни цветове към ретината. Стимулирането повишава нивото на реакция на мозъка и развива визуалния апарат като цяло. Методът се използва за отстраняване на такива сериозни заболявания като глаукома, както и за борба с други патологии на зрителния нерв. Използва се за премахване на миопия, астигматизъм.
Магнитна терапия. Помага за възстановяване на увредена или атрофирана тъкан чрез излагане на магнитно поле. Лекарите използват този метод в следоперативната рехабилитация, за пациенти с повредена структура на съединителната тъкан на очните органи, като елиминират ефектите на възпалителните процеси.
Електростимулация. Електрическият импулс предизвиква тонус на мускулите и също така възстановява нервните окончания. Методът се използва успешно при страбизъм, атрофия и миопатия. Обикновено се назначава от курса, а не еднократна процедура.
Точки. Оптичните устройства на тази възраст често са корективни, с перспективата за намаляване на диоптриите и отстраняване на очилата като цяло. Лекуващият лекар избира лещите така, че броят на плюсовете и минусите да не навреди на бебето, като фиксира минималната стойност в рецептата.
Lens. Прилага се с естетическа цел, но в юношеството този аспект е най-важен. За стабилността на психо-емоционалното състояние на тийнейджър, родителите бързат към офталмолога за съвет как да поставят лещите на детето.
Но е важно да се помни, че детето трябва да може да се справи с хигиената на ръцете, със съдържанието на лещите и да ги прилага на очите сами, макар да знае, че винаги сте готови да помогнете. Ако той е „достатъчно възрастен“ за това, си струва да обсъдим проблема с лекаря.
Визуална гимнастика. Редица упражнения осигуряват на лекаря подробно обяснение на всяко движение и очаквания ефект от него. Обучението се извършва през първата половина на деня, а преди лягане се препоръчва да се извърши палпация (масаж с пръсти) в областта на очите. Педиатри и офталмолози от цял свят предлагат свои собствени методи за изпълнение на гимнастиката: Жданов, Норбеков, Комаровски и др.
За децата носенето на очила е оправдано в случай на късогледство и далекогледство, астигматизъм и страбизъм. При тези заболявания оптичните устройства могат напълно или частично да възстановят зрението, без да приемат лекарства и хирургични операции. Ако разликата между очите е голяма, един обектив е залепен, за да се развие по-слабо око.
Въпреки общите страхове, на децата се дават очила само с цел корекция. Влиянието на постоянното износване на оптиката не причинява атрофия, тъй като внимателно се подбира определена острота на зрението. Неговото влияние не е отрицателно и защото:
За дете с проблеми със зрението има редица ограничения и бариери, но грижовните родители могат да дадат пълноценно детство на детето при всякакви обстоятелства. Необходимо е да бъдете търпеливи и да се научите да не обръщате внимание на факта, че бебето не може, подчертавайки всеки ден неговия успех и нови постижения. Социалната адаптация, психологическата подкрепа и всеобхватната помощ е първото нещо, от което се нуждае дете с нарушени функции.
С какво ще се сблъскате, ако детето ви е диагностицирано с болест? Първо, паметта страда:
Това се дължи на трудността при съставянето на изображения, които са маркирани като бележки в мозъка на човека. По време на влошаването на зрителната острота се развива частична дезориентация.
Дори ако детето види слабо, светът му остава контрастен. Къщите трябва да бъдат заобиколени от светли предмети и играчки. По този начин вие поддържате здравословното възприемане на цветовете и стимулирате развитието на очните органи.
Има редица препоръки, които са познати на всеки родител дълго време, но все пак си струва да ги напомняме. Спазването на прости правила ще спомогне за избягване на обостряне на зрителните заболявания и влошаване на способността да се вижда:
Известно е, че днес 78% от завършилите средно образование имат необратимо увредено зрение. Само родителите, които си поставят за цел да поддържат здравословно състояние на детските органи на зрението, с цялата си сила могат да променят ужасяващата статистика. Домашните проверки, професионалната подкрепа и превенцията трябва да помогнат в това. Но дори и семейството да е изправено пред заболяване, в момента има много методи и начини за решаване на проблема. Само помнете, че успехът на лечението зависи от етапа, на който е поставена диагнозата - колкото по-скоро, толкова по-добре.
Съвети от опитен педиатричен офталмолог в кратък видеоклип
http://zdorovoeoko.ru/poleznoe/baza-znanij/proverka-zreniya-u-detej/