logo

Мобилно приложение "Happy Mama" 4.7 Общуването в приложението е много по-удобно!

Не включвайте карикатури и не слушайте лекар.

За сметка на гледката няма да ви кажа. Но присвирването го попита. Отиде на друг специалист - всичко е нормално.
Във всеки случай е необходимо да отидете при различни специалисти. Здраве бебе !!

Не пикайте всичко ще бъде наред!)) Брат ми също имаше двойно копие. Да, се бори за факта, че очилата не излитане! Но трябва да направиш нещо. Сега във втория клас. Визията е много по-добра и окото отдавна е на мястото си! И сега тя носи очила само в училище.

Моят младши, година, също провери зрението ми и каза, че ще носиш очила в училище, докато можеш без тях. Но ние просто имаме късогледство.

Уау! Бих отишъл при друг лекар, но щом се нуждаете от очила, по-добре е да го носите

Синът някъде през годината сложи кръстосани очи. Той вече е на 12 години, все още изцеляващ. Носещи очила, зрението падна до -1.5. Страбизъм не е особено забележим, той е различен.

Отидете в медицинския град в платения офис. Има добър лекар

Аз няма да ви кажа, но здравето на бебето!

Точно тук пишат - отидете при друг лекар! Чуй какво казва той...

Какво е окулистът?

При съседката ми за една година също бяха предписани очила, първо тя започна, а след това свикнаха с леката еластична лента за децата.

в детството си ходих в такива очила +4 и 5 и присвивах, всички излекувани. Носете очила, които се занимават с кривогледство.

http://www.baby.ru/blogs/post/534800356-426316791/

Очен преглед при деца:
норми и отклонения

Зрението помага на децата да научат повече за света около тях. Въпреки това, зрителната система е доста крехка, уязвима и не винаги е възможно детето да поддържа добро визуално възприятие, а за някои бебета има вродени аномалии. Развитието на нарушенията допринася за много фактори, както външни, така и вътрешни. В тази статия ще ви кажем как да проверите зрението на детето, какво да направите, ако се открият отклонения.

Детско зрение - черти

Визуалната система изпълнява основни функции, като дава на детето представа за света, в който живее. Без добра визия, тази картина ще бъде непълна, в развитието на бебето се формират “пропуски”. Натоварването, което пада върху органите на зрението, е голямо. И не винаги един малък организъм може да се справи успешно с него.

Детското зрение се различава от възрастен на първо място в структурата на органите, отговорни за визуалното възприятие на света. Очите на децата са пропорционално по-кратки. Поради тази причина светлинните лъчи са фокусирани в детето не върху ретината, а директно зад нея. Такова състояние е характерно за далновидността и на тази основа можем спокойно да кажем, че физиологичната далновидност е присъща на всички новородени.

Очните ябълки растат с най-висока скорост през първата година от живота на бебето. Към 12 месеца физиологично обусловената отдалеченост постепенно отстъпва. За пълното му изчезване може да се говори само когато процесът на нормалните параметри на очната ябълка приключи. Това обикновено се случва между 3 и 5 години.

Визията започва да се формира по време на бременността на майка ми. И първият му триместър е особено важен. Повечето от практически неизлечимите или неразрешими вродени малформации на органите на зрението обикновено са свързани с този период, когато в процеса на полагане и образуване на органи възникна сериозна „грешка”.

Новороденото дете на практика не различава размера и формата на предметите. Той гледа на света като на смесица - клъстер от все по-малко светли петна. Бебето започва да се съсредоточи очите си на възраст от 1 месец, и вече в 2-3 месеца на независим живот той обикновено знае как да следват движещ се обект с очите си.

С всеки следващ месец хранилището на визуалните образи на трохите се увеличава и попълва. Той владее речта не само защото чува звуци, но и защото вижда артикулацията на възрастните и се опитва механично да го повтори. Той започва да седи, да пълзи и да става, не само защото гръбнака и мускулната система са готови за това, но и защото вижда майка и татко да се движат и се опитват да ги имитират.

Зрителният нерв и мускулите на децата в предучилищна възраст са слаби, много уязвими.

Ето защо е толкова важно да се ограничи гледането на телевизия, да се играе на компютъра, както и всякакво напрежение на зрението. Ако родителите са внимателни и коректни в превенцията на зрителни проблеми, на 6-7 години зрителният апарат на детето става достатъчно силен, бебето е готово за училище, а тренировките - напред.

За съжаление именно в тази възраст първите патологии започват да се появяват. Детето се отвежда на физически преглед пред училището, а оптометристът идентифицира определено отклонение. Разбира се, това не е присъда, защото повечето от тези придобити нарушения могат да бъдат коригирани успешно. Но родителите трябва да направят задължителен очен преглед. И да се вземе детето на специалист не само за медицински преглед, но и за собствения си комфорт, така че да не пропуснете началото на болестта.

Как да проверя?

Всички бебета, без изключение, първо се изследват в родилния дом. Това изследване е повърхностно, извършва се без специално офталмологично оборудване. Такава диагноза ви позволява да видите брутни вродени дефекти на органите на зрението - катаракта, ретинобластом, глаукома, птоза. Много по-трудно е да се видят такива вродени патологии като атрофия на зрителния нерв и ринопатия на недоносеността при такова изследване. Останалата част от заболяването при първата инспекция е почти невъзможно да се види.

Планираните посещения при офталмолог са насрочени за 1 месец, 3 месеца, 6 и 12 месеца. При тези прегледи лекарят ще може да оцени състоянието на фундуса, способността на ученика да се свие, когато светлинният лъч го удари, и да идентифицира някои патологии, които са останали незабелязани в болницата. През първата година от живота, родителите, не по-лоши от всеки лекар, могат да подозират проблеми със зрението на децата си.

Основното нещо - да следи отблизо детето. Ако след 3-5 месеца не насочи погледа си към играчката, ако очите му "дръпнат" по отношение на центъра нагоре и надолу или наляво-надясно, ако до тази възраст бебето не разпознае лицата на близките си, това е повод да се обърнете към офталмолог извън графика.

За деца от 6 месеца до една година лекарите използват специални райета. Мама ще затвори едното си дете с ръка, а лекарят ще покаже бял знак, половината от който е пълен с черни ивици. Обикновено бебето трябва да започне да обмисля тази конкретна част. Тогава същото преживяване се извършва с второто око. Този тест дава възможност на лекаря да прецени дали и двете очи реагират на визуален обект. Използвайки хардуерен метод, лекарят ще прегледа състоянието на фундуса, контрактилитета на зеницата.

При деца на възраст над две години се оценява по-широк кръг от показатели за нормално зрение:

  • физическото състояние на органите на зрението;
  • синхронизиране на движението на очите след движещ се обект;
  • наличието или отсъствието на предпоставки за развитие на страбизъм;
  • фокусиране на очите върху близък и отдалечен обект;
  • дълбочина на възприемане на обемни пространствени обекти.

Изследването на органите на зрението с използването на специално оборудване, както и серия от тестове, ще дадат отговори на тези въпроси. Поляризиращите стъкла се използват за оценка на обема на зрителната функция, а таблицата на Орлова се използва за оценка на зрителната острота. Тя няма букви и сложни обекти, които детето все още не може да разбере поради възрастта си. Има прости образи, познати на него - патица, слон, звезда, рибена кост, чайник, самолет и т.н. По искане на лекаря да покаже патица или самолет, детето ще може да реагира, ако не чрез преместване на ръката си в правилната посока, така поне по посоката на погледа си.

Опитният офталмолог от тази реакция ще бъде напълно достатъчен, за да разбере дали бебето вижда черно-белите рисунки и дали са различни по форма. Ако на разстояние от пет метра детето разграничи десетия ред от върха, тогава неговото зрение се счита за сто процента. Трудности могат да възникнат само с имената на обектите, защото не всяко дете ще може да знае очертанията на чайник или кола. Ето защо се препоръчва родителите първо да си говорят на масата заедно с детето в спокойна атмосфера, да му покажат всички предмети и ясно да ги назове.

На следващата възрастова фаза, в училищна възраст, детето ще бъде тествано за зрителна острота на масата на Сивцев. Това е най-известната маса в Русия, която се основава на изображението на писма. В таблицата има 12 реда и само 7 букви, които се повтарят в различен ред - Ш, Б, Ы, К, М, Н и I.

Отличен резултат се отчита, ако детето види десетия ред от разстояние 5 метра от масата. Намаляването и увеличаването на броя на видимите линии може да каже на лекаря какъв вид зрително увреждане е налице в детето и каква корекция е необходима. Трябва да се отбележи, че използването на таблицата Sivtsev е невъзможно да се установи hyperopia. Той само определя наличието на късогледство.

Друга популярна диаграма за изследване на очите е таблицата на Головин. Няма никакви букви, никакви снимки, само отворени пръстени, обърнати в различни посоки. Всички пръстени във всичките 12 реда имат еднаква ширина, но с всеки ред отгоре се намаляват по размер. Срещу всяка линия е разстоянието, от което човек обикновено трябва да вижда изображението. Тя се обозначава с латинската буква D.

Ясно е, че лекарят, на базата само на информация за обектите или писмата, наблюдавани от пациента, няма да постави диагноза.

За диагностика на очни заболявания при деца са планирани допълнителни изследвания:

  • Трансилюминация. Този метод дава възможност да се установи възможното замъгляване на вътрешната среда на окото, както и да се открият тумори или чужди тела в окото. Бебетата се изследват под обща анестезия, деца на средна и средна училищна възраст под местна анестезия. Проучването трябва да бъде само в тъмна стая. Диапаноскопът се притиска към очната ябълка и се притиска с различна сила, движейки се по склерата. По този начин е възможно да се види интензивността на блясъка на зеницата. Ако луминисценцията е трудна или напълно отсъства, това може да означава патологично втвърдяване, заболяване.
  • Тонометрия. Този преглед се извършва и в болницата, чрез анестезиране на органите на зрението на детето или чрез въвеждането му в състояние на медикаментозен сън. Специално устройство - тонометър, притиснат до очите, дава на лекаря представа за нивото на вътреочното налягане.
http://www.o-krohe.ru/bolezni-rebenka/profilaktika/zrenie-u-detej-proverka/

Далекогледност при деца под една година: норма или патология?

Далекогледността се счита за свързана с възрастта патология, която се среща при по-възрастните хора. Статистиката показва, че хората от всяка възраст, включително деца, страдат от това заболяване. През последните години често се открива хиперопия при деца под една година и в такава ситуация е важно да се знае кога такава болест се нуждае от ефективна терапия и когато тя изчезва без медицинска намеса.

Особености на заболяването

Експертите приписват хиперопия на един от видовете рефракционни разстройства заедно с астигматизма и късогледството. При хиперметропията отдалечените изображения са фокусирани не върху ретината, а върху нея. Диагностицирането на малка далекогледство при кърмачета се счита за нормално физиологично състояние и се обяснява с особеностите на структурата на органите на зрението.

Всички новородени са видими поради малкия размер на очите, така че хиперопията в тази възраст е норма. Когато детето расте интензивно, неговите органи се развиват, включително очните ябълки. В резултат на това оптичният фокус се премества директно от зоната зад ретината.

Всички новородени имат ниска степен на хиперопия, което е 3 диоптъра. С нарастването на бебето, органите на зрението се подобряват и от 3-годишна възраст, хиперопия намалява до 1-1,5 диоптъра. Въпреки това, има деца, родени с висока степен на хиперопия, които не намаляват с нарастването си. Поради тази причина децата до една година трябва редовно да посещават специалист.

Лекарите могат да наблюдават тенденция за подобряване на пречупването на органите на зрението. Първото посещение при оптометрист се препоръчва на 6 месеца, а второто на 1 година. Детето в края на първата година от живота трябва да има хиперопия на не повече от 2,5 диоптъра.

Обикновено, на възраст от 6-9 години, се наблюдава нормално зрение и хиперметропията изчезва напълно. В този случай, ако хиперметропията на детето не намалява в тази възраст или надвишава възрастовата норма, тогава е необходимо да се обърне внимание на това. В някои случаи може да се открие вродена хиперопия, която не е изчезнала никъде през годините. Такива деца през целия си живот ще се нуждаят от постоянна корекция на зрението и носене на контактни лещи.

Когато детето развие слаба степен на далновидност, то дълго време не може да причини никакви зрителни проблеми. Това се обяснява с факта, че в детството апаратът за настаняване на органите на зрението е в състояние да компенсира малкото отклонение от нормата, но това ще трябва да натежи много очите ви. В такава ситуация детето започва да вижда добре, но постоянното напрежение на очите причинява повишен дискомфорт.

Продължителното присъствие на очните мускули в напрегнато състояние води до това, че се развива спазъм на настаняването, т.е. появява се фалшива късогледство. При това патологично състояние способността на детето да лекува отдалечени обекти е значително нарушена, тъй като преобладават спазмите на очните мускули.

Развитието на детската видимост на средна и висока степен води до факта, че тялото вече не е в състояние самостоятелно да реши този проблем. Резултатът от това нарушение е намаляването на функцията на клетките на мозъчната кора. Това се проявява в отсъствието на ясен образ в мозъка и невроните не могат да се развиват правилно. Всичко това води до значително намаляване на зрителната острота и развитието на амблиопия. С тази патология едното от двете очи престава да участва изцяло или частично във визуалния процес.

Причини за патология

Експертите идентифицират различни причини, които могат да предизвикат развитието на хиперметропия при кърмачета. Формирането на зрителната система започва веднага след зачеването, така че различните фактори могат да повлияят на процеса на неговото развитие:

  • неправилно и неправилно хранене на майката;
  • постоянни стресови ситуации по време на бременност;
  • лоши условия на околната среда;
  • генетичен фактор, т.е. хиперопия може да се наследи.

Всъщност генетичният фактор играе важна роля, тъй като наличието на аномалии в зрителната система при възрастните значително увеличава риска от тяхното развитие при децата.

Дори с идеално здравословно състояние и правилен начин на живот по време на бременност и след раждане, той трябва да се спазва от офталмолог.

Признаци на заболяване

Най-честата причина за далновидността е очната ябълка, която при раждането е по-къса от нормалното. Поради тази причина всичките три деца са диагностицирани с хиперопия на 3 диоптъра. Тъй като те растат, тази патология изчезва, но не изобщо.

Възможно е да се разкрие далекогледство при деца до една година само чрез посещение на специалист и по друг начин. За да се отпусне лещата, зеницата се разширява медицински, което помага да се определи истинската рефракция на органите на зрението.

Важно е да се помни, че от 1 до 3 години интензивно се развиват органите на зрението, затова идентифицирането на аномалии по време на този период и назначаването на ефективно лечение увеличават шансовете на детето да премахне напълно заболяването.

Характеристиките премахват болестта

Предписването на определен вид лечение на хиперметропията се определя от тежестта на заболяването и причините за това. Експертите твърдят, че дори малки деца под една година трябва да носят очила, ако степента на хиперопия надвишава 3 диоптъра. Подобно лечение на далекогледство при деца може да предотврати развитието на такова патологично състояние на органите на зрението като амблиопия.

Често, далекогледството завършва с прогресирането на такава патология като страбизъм. В този случай, далновидността при малко дете се третира по класическия метод, когато едното око се затваря, така че второто може да започне да функционира напълно. Лечението на далекогледството и неговата корекция при деца под една година не се извършват, ако отклоненията от нормата не надвишават 2,5 диоптъра.

Хиперопия при малко дете се лекува с очила с разлика от 2 диоптъра и те спомагат за поддържане на нормалното развитие на органите на зрението. Например, когато диагностицира бебе с хиперметропия в 6 диоптъра, той получава чаши в 4 диоптъра.

В случай, че дете на 1 година показва хиперопия на 5 диоптъра, това изисква повишено внимание. Това се обяснява с факта, че подобно нарушение често причинява развитие на амблиопия, което изисква много сила за елиминиране и коригиране. При това заболяване на детето се показват коригиращи очила и се провежда апаратна терапия на няколко етапа. В повечето случаи, навременното откриване на патолози и назначаването на правилното лечение ви позволяват напълно или съвсем забележимо да възстановите зрението на детето.

Родителите трябва редовно да заведат детето си на очния лекар за преглед и стриктно да следват инструкциите му, когато се открие аномалия. Важно е да запомните, че нормалната далекогледство при деца под една година се счита за нормално. До тригодишна възраст тя може да ходи сама без никакво лечение, така че не трябва да се тревожите предварително.

http://detskiebolezni.com/detskie-bolezni/zabolevaniya-glaz/dalnozorkost-u-detej-do-goda-norma-libo-patologiya

Зрение при деца под една година (от раждането до 12 месеца)

Смята се, че децата виждат света с главата надолу. Това е по-скоро мит, отколкото истина. Въпреки това, малките деца възприемат нещата малко по-различно от възрастните. Причината за това са особеностите на зрението на деца под една година. Родителите трябва да знаят какви са тези характеристики, за да помогнат на детето си да вижда по-добре.

С раждането на дете, неговата визуална система все още не е напълно развита. Най-интензивното образуване настъпва едва през първата година от живота. И мама и татко ще помогнат.

Новородено зрение

Малко дете може да има кривогледство. Тя възниква от незрялостта на зрителния нерв и мускулите, които контролират движенията на очната ябълка. Страбизъм се счита за вариант на нормата и минава 2-3 месеца.

Очната ябълка на бебето е с 6 мм по-малка от тази на възрастен. Следователно, той е развил хиперопия и стеснява зрителното поле, т.е. той възприема само онези предмети, които са пред очите му. Околната среда му се струва размазана и плоска поради недоразвитостта на бинокулярното зрение (способността да се вижда ясно с двете очи).

Намалената зрителна острота не позволява на детето да забележи подробностите. Погледът му е неподвижен върху предметите. Той реагира добре на светлината, може да различава тъмнината и светлината, но възприемането на цветовете все още не е развито. Той е способен да разграничи отделените от него предмети с 15-100 см. Най-добре се възприемат предмети, разположени на разстояние 20-50 см. Детето вижда в черно-бели цветове и завърта главата и очите си зад движещ се обект на около 30 см разстояние.

Съвети за родителите

  • По-често, нека разгледаме характеристиките на нашето дете. Необходимо е да се използват израженията на лицето, по-специално за засилване на проявата на различни емоции.
  • Говори с детето си повече. Гласът на мама или татко го кара да се обръща, следвайки звука. В този случай можете да говорите като дете и да сте на разстояние от него. Това помага бързо да се научите да търсите източника на звука и да се фокусирате върху него.
  • Детето ясно разграничава черно-белите цветове, затова през първите няколко седмици е по-добре да се носят дрехи с контрастиращи цветове с прост модел. Новороденото по-добре възприема големи форми, квадратни, кръгове, големи ивици, комбинация от бяло и черно. Трябва да се използват и ярки дрехи - това помага да се развие цветово възприятие.
  • Обучението на очните мускули може да се извърши с помощта на ярка дрънкалка. Тя трябва да бъде бавно приведена в очите на дете, което лежи по гръб, докато той фиксира погледа си. Разстоянието от дрънченето до очите трябва да варира от 20 до 50 cm.
  • Необходимо е да се обучава синхронното движение на очите. За да направите това, бавно преместете дрънченето в хоризонталната равнина на едно и след това на другата страна.

Визия на 1 месец

Детето може за кратко да държи погледа си върху предмети, които са на 25-40 см от него; не трябва да следват движещи се големи светли предмети; различават контрастни цветове. В края на 1-ия месец (приблизително 20-22 дни) движенията на очните ябълки на детето стават по-отчетливи.

Съвети за родителите

Обучението на синхронното движение на мускулите на очите може да се извърши чрез следните упражнения:

  • донесете голяма ярка играчка на разстояние около 30 см от очите на дете, легнало по гърба, бавно задвижвайте играчката нагоре и надолу;
  • дръжте детето пред себе си, установете контакт с очите, движете се бавно спрямо ляво и дясно, след което можете бавно да премествате детето в различни посоки по отношение на себе си;
  • Един добър симулатор за осигуряване на умения за проследяване е мобилна - музикална висяща играчка с въртящи се обекти, 30 см е оптималното разстояние за неговото инсталиране.

Зрение на 2 месеца

Детето наблюдава движещите се обекти по-дълго и може да се концентрира върху отстранен обект. Той е щастлив да срещне гърдите на майка си, тъй като вече го свързва с приятна храна. До края на втория месец, очите се движат по-гладко и координирано.

Съвети за родителите

  • Трябва да продължите да тренирате очите си, за да консолидирате уменията на продължителността на проследяването на обектите и фиксацията.
  • Нека детето разгледа нови интересни предмети, снимки, снимки.
  • Честата комуникация с родителя е полезна за детето, поддържайки контакт с очите. Можете да повторите изражението на лицето или гримаса.
  • Необходимо е да се покаже на детето колкото е възможно повече предмети. Също така е необходимо да се произнесе името на всеки артикул, който детето вижда у дома или на улицата. Колкото повече вижда в първата година от живота си, толкова повече ще се развива интелектът му.

Визия на 3 месеца

Детето може да разграничи обекти на разстояние до 3 метра. Хиперопията продължава да се развива и обектите, които са близки, се различават по-зле. Детето разпознава лицето на майка си, както и да наблюдава движещи се обекти. По-добро възприема обема и формата на обектите, различава синьо, червено, зелено, жълто.

Съвети за родителите

  • Полезно е да се играе с детето в "кукувицата". Това добре развива пространственото мислене, паметта и триизмерната визия.
  • Трябва да предложите на детето играчка, така че той да може първо да го види, да оцени разстоянието до него и да протегне ръка с ръка. Това упражнение може да се извърши чрез поставяне на детето на стомаха му, а играчката от него на една ръка разстояние.
  • На три месеца детето обича да прехвърля нещата от една ръка на друга. За да направите това, можете да му дадете гумен пръстен или всеки голям обект с проста форма.

Зрение на 4 месеца

Детето най-накрая разработи стереоскопично (т.е. обемно) видение. Добре се различават цветовете, могат да фиксират изгледа на отдалечени и тясно разположени обекти, по-добре координирани при хващане на обекта. Обича да наблюдава хората около себе си, да играе с краката и ръцете.

Съвети за родителите

  • Трябва да изберете играчки, които са удобни за хващане, а снимките са интересни за гледане.
  • Можете да поставите любимите си играчки пред дете, което лежи на стомаха, за да може да ги достигне.
  • Продължавайте да играете скривалище.
  • Необходимо е постепенно да поставите играчките далеч от детето (до 2-4 м).

Поглед на 5-7 месеца

Детето се учи да различава малки обекти, да разпознава нюанси; той разбира коя играчка е пред него, дори ако част от нея е скрита; възприема обекти, разположени на разстояние 4-5 м. На 6 месеца се завършва образуването на структури на зрителните органи, които са отговорни за фокусирането на образа на обектите върху ретината. Детето на тази възраст владее пространството добре и се учи да съпоставя и оценява разстоянието между обектите. Нервната система продължава да се развива, между зрителния анализатор и мозъка се образуват стабилни връзки. Детето започва да запаметява и тълкува околните предмети. В допълнение, скоростта на предаване на информация от органите на зрението към мозъка се увеличава значително. До седмия месец зрението на бебето вече е малко по-различно от това на възрастен.

Съвети за родителите

  • За да овладеете умението да оценявате разстоянието и способността да изчислявате възможностите си, трябва да поставите играчката на разстояние от около 5 метра от детето, така че той да иска да стигне до него.
  • Можете също така да се оттеглите от детето на известно разстояние и да го призовете да пълзи.
  • За да може детето да се обучава да взима предмети с палеца и показалеца, можете да поставите в кутиите предмети, които ще извади от него.

Зрение на 8-12 месеца

На очите се появява постоянен цвят. Дълбочината и зрителната острота на детето са почти същите като при възрастни. Той вече може да различи тъп пастелни нюанси. Той е добре възприеман обект изцяло и частично. Активно търсене на елементи, които изведнъж изчезват от полето му на видимост. Добра координация на движението на тялото и очите.

http://mosglaz.ru/blog/item/1847-zrenie-u-detej-do-goda.html

Родителите са виновни: 3 причини, поради които зрението на детето се влошава

Когато родителите открият, че детето им е станало по-лошо, те често, вместо да ходят на лекар, започват да се ровят в причините. Някой обвинява наследствеността, казват те, няма нищо, което можеш да направиш, някой проклина училището - трябва да четеш много, други просто отнемат таблетката и мисля, че проблемът ще бъде решен сам по себе си. По този начин родителите губят ценно време, когато все още е възможно не само да спасят зрението си, но и да спасят детето от необходимостта да носят очила в бъдеще.

За какви грешки трябва да се избягват и как да се запази зрението на детето, каза „Летидору” доктор на медицинските науки, академик на АМТН РФ, педиатричен офталмолог, офталмологичен хирург, ръководител на асоциацията на детските очни клиники „Ясний Взор” Игор Ерикович Азнурян.

Какво трябва да бъде зрението и аномалиите

Всички деца се раждат далновидни. Далекогледността при раждане е около + 3.5– + 3.0 диоптъра. С нарастването на детето степента на далекогледството намалява. И за 1 година неговата стойност трябва да бъде, като правило, + 1.25 - + 1.0 диоптъра, а след 3 години - + 0.5– + 0.25 диоптъра.

Сериозните отклонения от нормата говорят за предразположение към развитието на определена очна патология.

В случай на сериозни нарушения (далновидност, астигматизъм и късогледство при високи степени, страбизъм), на тази възраст можете да зададете на детето си първите очила, които ще му позволят ясно да вижда лицата на родителите и свободно да се движи в пространството.

Ако се открие рефракционно нарушение в по-голяма възраст - по правило това се случва, когато детето се изпраща в детска градина - тогава или родителите са пропуснали профилактични прегледи в педиатричния офталмолог, или диагнозата е била лошо изпълнена.

Какво е наследено

Наследствеността е една от основните причини за развитието на очни заболявания при децата.

Според статистиката миопията се наследява в 80% от случаите, ако родителите ми са късогледни, а в 50% - с един от тях, астигматизъм - в 66% от случаите, и хиперопия - в 50%.

Ако има роднини в семейството с очна патология, посещенията при педиатричен офталмолог трябва да се приемат сериозно и да не се пропускат редовни прегледи.

Ако няма патология, показвайте детето на лекаря веднъж годишно с задължително изследване на тесния и разширен ученик. В случай, че лекарят диагностицира проблема, той ще определи индивидуалния режим на посещения и тактиката на наблюдение и лечение.

Подобни технологии се разработват и прилагат успешно.

Три причини, които пречат на децата да поддържат зрението

1. Съгласие и половин мерки

Дори знаейки за болестта на очите, някои родители или не правят нищо или са ограничени до половината от мерките - поставят очила на детето, това е всичко. Но практически всяка очна патология вече се лекува успешно! И много неприятни моменти, свързани с усложнения, могат да бъдат избегнати с правилното и навременно лечение.

Каква е опасността

Не започнали да лекуват навреме, не обръщали внимание на несъответствието между зрителната острота и възрастовата норма? След това се подготвя за факта, че амблиопия, частична атрофия на зрителния нерв, нистагъм и страбизъм могат да бъдат добавени към вродена миопия, хиперопия и / или астигматизъм. Тези заболявания, освен сериозните нарушения на зрителната система и сложността на ориентацията в пространството, ще създадат психологически проблеми и ограничения в избора на професия в бъдеще. А придобитата миопия може да доведе до рязък спад на зрението и сериозни усложнения, включително отлепване на ретината.

2. Вяра в митовете и придържане към предразсъдъците

Това е най-честата причина, която ви пречи да поддържате отлична визия или да я възстановявате.

"Той ще мине сам по себе си, ще го превъзмогне, ще го излекува, когато порасне." Такава заблуда може би е популярна не само сред родителите, но и парадоксално сред специалистите.

Какво чуваме най-често? Миопия не може да бъде излекувана, така че не е необходимо да се лекува. Това е фундаментално погрешно! Наистина няма начин да се отървете от съществуващия минус без лазерна корекция. Лечение с късогледство се извършва само с цел да се предотврати увеличаването на този минус.

Такава късогледство напредва много бързо. Очната ябълка расте, тя е изпълнена с навяхвания и счупвания на ретината - най-често срещаните усложнения на късогледството. Терапевтичното лечение ни позволява успешно да избегнем всички тези проблеми.

"Терапевтичното лечение е неефективно, то ще премине само по себе си." С прозорливост и астигматизъм, благодарение на правилната терапия, лекарите постигат фантастични резултати, дори се отърват от очилата.

И при такива сложни, считани преди, нелечими патологии, като амблиопия, страбизъм или нистагм, с помощта на терапията не се увеличава само зрителната острота, а и зрението (мързеливото) око влиза в работата, но бинокулярното и стереоскопичното зрение се възстановява - способността на детето да възприема 3D формата което отсъства при 90% от децата с тези патологии.

Дали такова сериозно нарушение в работата на визуалната система може да премине сами?

Каква е опасността

Следването на митовете е загуба на време. Ако сте запознати с очната патология от първа ръка, трябва да сте наясно, че лечението ще отнеме време и усилия. Лечебните курсове трябва да се провеждат няколко пъти годишно, обикновено 3-4 пъти. А в случая на късогледство, може би по-често.

Визуалното натоварване на съвременните деца е толкова голямо, че запасът от помещения (фокусиращи очи), който може да бъде постигнат, едва е достатъчен за два месеца, а лечението трябва да се извършва по-често (преди няколко години лечението е на всеки 4-6 месеца).

Но не се страхувайте. Въпросът винаги се решава индивидуално. Между курсовете на лечение, лекарят може да препоръча медицински процедури у дома, за да се консолидират постигнатите резултати.

Всички тези усилия, както деца, така и родители, се изплащат с интерес, когато всеки ден благодарение на лечението се вижда резултатът.

За да се изчака началото на лечението, когато детето достигне определена възраст (между другото, те са срещнали различни номера - 7, 10, 18 години) или пубертета - височината на лекомислието.

Не, ще бъде възможно да се коригира, но процесът ще бъде по-дълъг и по-скъп. И операцията за окуломоторни нарушения (нистагъм и страбизъм) трябва да се извърши преди достигане на тази възраст.

3. Взимане на специални хапчета "за поглед"

Колко пациенти все още вярват в силата на "магическите хапчета", които само трябва да пиете и по този начин да се спасите от очите на офталмолога.

Само помнете веднъж завинаги: няма такива хапчета!

Каква е опасността

Таблетките за боровинките, лутеиновите таблетки и витамините за зрение са публичност. Не повече. Докато родителите пълнят детето с безполезни хранителни добавки, времето изтича, а когато накрая стигнат до офталмолога, много възможности вече ще бъдат пропуснати.

Витамините определено са полезни. Лятото пристигна, включи сезонни зеленчуци и плодове в диетата, прекарва повече време на открито. Той е полезен не само за очите, но и за организма като цяло. Но ако има патология на очите, тя трябва да се лекува при педиатричен офталмолог.

http://letidor.ru/zdorove/vinovaty-roditeli-3-prichiny-pochemu-u-rebenka-portitsya-zrenie.htm

Развитие на децата на 11 месеца: характеристики, препоръки

Първата година от живота на бебето свършва, но с нови промени във физическото и психическото развитие. Дете на 11 месеца придобива индивидуални характерни черти, нови интереси. Именно по това време най-често бебето прави първите стъпки в живота, изказва първите думи. Поведението на детето, свободното време и ежедневните промени се променят, като времето за сън се намалява.

Характеристиките на развитието на едно 11-месечно бебе са такива, че той знае и знае много и следователно постепенно става по-независим както в ежедневието, така и в социалния живот. Родителите по време на този период вече са малко по-лесни за грижи за трохите, защото бебето не е напълно зависимо от възрастните.

Характеристики на развитието на единадесет месечното бебе

Разбира се, основните умения, които се развиват през този период, са опити да се ходи сами. Мама и татко ще могат да стимулират тези стремежи, да подкрепят детето под ръцете или да призовават за себе си. Детето понякога плаши да падне на пода или да удари мебелите. В тази ситуация е необходимо да продължим да се ангажираме, така че той да прави нови опити да върви. В повечето случаи, около една година детето вече съвсем уверено почива на краката си.

Ако детето още не е готово да направи първите си стъпки след 11 месеца, но пълзи много и активно повдига крайниците си, тогава не си струва да се тревожи за това. Така че времето просто не дойде. Много е полезно растящото тяло да пълзи на четири крака, защото мускулите работят в интензивен режим. Освен това е много по-безопасно, намалявайки риска от нараняване и шок.

Всяко дете на 11 месеца има индивидуално развитие. Но тя е тясно свързана с особеностите на храненето. Най-вероятно бебето вече е в състояние да яде почти всичко, което възрастните членове на семейството ядат: зеленчуци, различни плодове, зърнени храни. Твърдите храни (ябълки, зърнени храни) могат да се дават само след появата на първите 4 зъба. Дъвченето на такава храна има положителен ефект върху формирането на правилната захапка.

В общите семейни вечери и вечери се формира култура на хранене. Троха се учи да държи лъжица, пие от чаша. Много майки в този период мислят за отбиване, но това може да се направи малко по-късно, когато развитието на бебето достигне следващото ниво и детето е напълно прехвърлено към обичайното семейно меню.

Децата се развиват правилно, когато има достатъчно ниво на активност и мобилност. Те са много любопитни и благодарение на уменията за стояне могат да достигнат до най-интересните предмети. В сравнение с детството, растежът на бебето се е увеличил с поне 30 cm.

  • В единадесет месеца, момичето, като правило, има височина в диапазона от 67 - 78 см, тегло - 7 - 11 кг.
  • Момчето от същия период ще нарасне до 70 - 79 см, теглото му ще бъде 7,5 - 12 кг.

Детски умения на 11 месеца

Какво може да е бебето в тази възраст? Помислете за основните умения.

  • А трохите могат съвсем уверено да стоят на краката си, държейки родителската си ръка или друга подкрепа. Първите стъпки не могат да бъдат извършени без помощ. Често на 11-месечна възраст се придобиват специални играчки за инвалидни колички, които му помагат да укрепи мускулите и да развие умения за ходене.
  • Детето знае как да седне от позиция, но трудно.
  • На 11 месеца от живота, детето активно обхожда, може да седи доста дълго време.
  • Когато грабвате обекти, дланта се отваря според техния размер.
  • Детето сочи нещо, което го интересува.
  • А трохите могат да държат лъжица и дори да ядат с използването на това устройство. Халбата е взета с две дръжки.
  • Детето е в състояние да вземе малки предмети, в които участват два пръста. Той може също да постави една смърт в друга.
  • Повечето бебета на тази възраст имат зъби: две в горната и долната част. За някои деца те все още не са се появили и това е нормално. Ако резците не прережат един месец, трябва да се консултирате с лекар.

Психично развитие

Какво трябва да направи бебето за 11 месеца? Децата се развиват много бързо, почти всеки ден, демонстрирайки нови умения на родителите си.

  • Детето казва първите си думи в живота, които имат общо значение. Например "am" изразява желание за ядене. Той вече знае няколко думи и повтаря нови след възрастните.
  • Оскъдността разбира, че родителите могат да бъдат манипулирани с плач. Мама и татко се приближават бързо до плачещото дете, стават любящи и по-добри, така че понякога може да хленчи. В същото време в очите на малък манипулатор няма сълзи, но има „хитрост“.
  • Единадесетият месец от развитието ни позволява да разберем много от разговорите на възрастните, трохите отговарят на искания: ядат, вземат, дават, показват и други. Много деца клатят главите си, изразявайки съгласие или несъгласие с думите на родителите си.
  • Децата могат да бъдат много упорити в постигането на целите си, да повтарят исканията няколко пъти, ако желаното не е дадено. След като извършат някакво действие, те очакват реакцията на мама и татко: похвала, подкрепа.
  • По време на игри бебето се опитва по всякакъв начин да направи щастливата мама и татко или дори да се опита да накара родителите си да се смеят от действията си. Налице е разбирането, че "скривалище" или "таг" са игри.
  • Развиване на интелигентност. Децата ще могат да избутат един предмет в друг, да стоят на маса, стол или да извадят всички играчки от кутията, за да получат цялото съдържание веднага.
  • Дете на 11 месеца обича да играе, неговото развитие позволява използването на прости сюжетни игри: хранене на играчки, люлеещи се кукли.

Как да помогнете на детето си да се развива правилно?

Ако е възможно, си струва да приемате бебето в ръцете си по-често, въпреки факта, че той пълзи добре сам и скоро ще започне да ходи. Децата на тази възраст все още се нуждаят от непосредствената близост на родителите, особено майките.

Развитието на дете на 11 месеца е свързано с формирането на произношението на думите. Възрастните трябва да му помагат по всякакъв начин. Ако бебето каже някаква неразбираема дума, трябва да се опитате да определите значението на казаното и да намерите споменатия обект заедно с тотовете. Много полезни различни речеви игри:

  • Играчките се събират в торба, след което се изваждат и призовават за дете. Идеалният вариант е да се използват предмети, които са близки по предмет: кукла и рокля, машина и волан или колело. Други неща, които бебето вижда всеки ден, също ще бъдат подходящи за тази игра: молив, лъжица, книга.
  • Експертите препоръчват използването на карти Doman.
  • 11-месечното бебе е по-лесно да си спомни думите по време на активни игри, така че всички действия трябва да бъдат коментирани. Имената на различни обекти, т.е. съществителни, се усвояват най-добре, така че те трябва да бъдат най-много.
  • Можете да подредите прости сцени с думи, които са придружени от подходящи действия: „дайте“ - разпънете ръцете си „на“ - дайте обекта, „здравей“ - разклатете дръжката, „чао-бай“ - махнете ръката си. Думите трябва да се произнасят бавно, без да бързат, леко ги разтяга.
  • По време на готвенето на бебето трябва да се каже какво ще правите, какви продукти ще ви трябват за ястието, как ще се случи целият процес. Използвайте думите: измийте, обелете, вкусно, сладко, солено, горчиво, варете.
  • Често децата, които все още говорят слабо ядат малко, което е свързано с лошо развитие на челюстите. В такава ситуация те се насърчават да дават твърди храни: ябълки, моркови.

четене

Развитието на детето също не е пълно без четене. Той има положителен ефект върху вниманието, въображението, любовта към книгите. Родителите трябва да действат по следния начин:

  • Книги-играчки или изделия от твърд картон трябва да бъдат участници в детските игри.
  • Необходимо е да се покажат трохите на картината, наричайки изобразените животни, приказни герои, предмети.
  • Кратки песни от книгите могат да се пеят.
  • За да поддържат интерес по време на четене, родителите трябва да променят тембъра на гласа, активно да използват израженията на лицето и жестовете.
  • Четенето на книги за развитие трябва да бъде често, но кратко.
  • Докато четете, не принуждавайте бебето да седи до него и да го слуша, да се движи.

Как да развием дете? Постепенно, при спазване на горните препоръки, бебето ще се научи да се фокусира върху книгите. По-добре е да изберете тези от тях, където на всяка страница има красива картина и малка поема, състояща се от няколко реда. Докато бебето преглежда изображението, текстът ще бъде прочетен. След това карапуза си заслужава да пуснеш да играеш или да пълзиш. След известно време се върнете към книгата, но на следващата страница.

Четенето и разказването на истории спомага за развитието на мисленето. Освен това любимият глас и близостта на родителите ще бъдат свързани с книгите.

Комуникационни умения

Напълно развийте детето, което ще помогне за комуникацията с други деца. Голямо решение би било да посетите образователни институции, предназначени за деца. Ходенето най-добре се прави на специални детски площадки, които се посещават от връстници, както и от по-възрастни момчета.

Ако сред познати има семейни двойки с деца, трябва да ги посещавате по-често. За нормална комуникация с връстниците е достатъчно 40 минути. Възрастните не трябва да се намесват в игрите, нека децата да се научат да общуват помежду си сами. За да ги хвърлят сами, също не си струва, достатъчно е да заеме мястото на наблюдателя. За едно 11-месечно дете ще се търси търсят, рисуват, ролеви игри.

До почти двегодишна възраст, децата асоциират играчките, които държат в ръцете си с определено продължение на себе си, така че те не могат да разберат как и защо трябва да бъдат дадени на друго дете. Родителите не бива да ги укоряват, защото естественото е “алчност”.

Правилното развитие на детето зависи от майките и татковците. Само родителите, които винаги са наблизо, ще могат да имат бебе, щастливо, здраво, умно, физически и психически развито.

http://legkopolezno.ru/zozh/deti/razvitie-rebyonka-v-11-mesyatsev/

Всичко за развитието на едно дете в 11 месеца: какво трябва да бъде в състояние да бебето

Детето е на 11 месеца. Остават четири седмици до първия рожден ден. До тази възраст детето вече е научило много и всичките му умения се подобряват активно. За родителите това е едновременно приятно и в същото време трудно време - трохите стават независими, не стоят на едно място и изискват постоянен надзор. Дневният сън се намалява с времето и с него се променя поведението на малкото дете.

Растеж и развитие на детето за 11 месеца

В единадесетия месец от живота, наддаването на тегло при бебето е средно 400 грама, а темпът на растеж се е увеличил с 1-1,5 сантиметра. Обиколката на главата и гърдите се увеличава с около 0,5 см. Степента на растеж при здрави деца може да се различава, но за да се определи средният статистически стандарт, има средни стойности на показателите за физическо развитие, предоставени от СЗО.

Таблица на основните параметри на физическото развитие на децата за 11 месеца

Основни умения

Бебе в единадесет месеца всеки ден прави нови открития, научавайки за света около него. Трохичката е толкова любопитна, че се стреми да се изкачи навсякъде (под стола, масата, леглото) и да види всичко там. Той се опитва всичко на вкус и на допир, често принуждавайки родителите да се тревожат, ако детето е взел нещо допълнително в устата си. На тази възраст децата са абсолютни ограничения, изискващи максимално внимание от майка си, без да й дават минута за почивка.

Какво трябва да бъде в състояние да дете в 11 месеца

Списък на основните умения:

  • застанете сами, станете без подкрепа, седнете от всяка позиция, вървете до ръката с възрастен или задръжте опора;
  • дръжте лъжицата и се опитайте да ядете от нея, докато е покрита със съдържанието на плочата от главата до петите;
  • насочете пръста към елементите по искане на възрастен („покажете къде е машината?“);
  • някои играчки имат специални предпочитания;
  • произнасяйте прости едносрични думи и срички, обозначавайте действия със звуци;
  • се опитват да копират действията на възрастни или по-големи деца в семейството;
  • обърнете се, за да го наричате по име.

Различия в развитието на момчетата и момичетата

Сравнявайки развитието на момичетата и развитието на момчетата на 11 месеца, можем спокойно да кажем, че психическите и физическите параметри на децата от двата пола като цяло са на едно и също ниво. Има мнения, че момчетата по-късно се учат да ходят и говорят, за разлика от момичетата. Понякога това е така, но в по-голяма степен процесът на развитие се осъществява индивидуално и развитието на специфични умения зависи от самото дете.

Разликата между мъжките и женските деца в единадесетия месец е основно в активността, поведението при възрастни, избора на играчки и др.

  • Така че, момичетата прекарват повече време в измерено, спокойно състояние и могат да примамват себе си с монотонна игра на кубчета поне половин час.
  • В игрите на момчетата има повече движение, динамика, трудно им е да седят. Децата дори в тази възраст са по-малко срамежливи, те са по-склонни да се свържат с връстниците си с непознати деца.

Невро-психомоторно и психично развитие в 11-ия месец от живота

В сравнение с предходния месец умственото развитие на детето претърпява малки промени. Към тази възраст бебето е станало почти самостоятелно лице, а периодът на пълна зависимост от майката е бил изоставен. Пред вас - почти един годишен мъж със собствени предпочитания и навици.

За да се провери дали развитието на детето е нормално след 11 месеца, родителите трябва да преминат малък тест с бебето:

  • оценявайте колко добре детето седи и седи, стои и ходи в подкрепа, пълзи на четири крака;
  • Проверете дали детето се опитва да имитира поне малко показаните от вас движения или които е виждал преди Например, детето знае целта на лъжицата, гребена, кърпа и се опитва да извършва логически действия с тях;
  • Помолете детето да положи проста кула от три или четири кубчета. Детето трябва да се опита постепенно да постави 2-3 кубчета един на друг.

Ако детето лесно изпълнява горепосочените задачи, тогава може да бъдете поздравени само - малкият ви наследник се развива правилно.

На какво можете да обърнете внимание, оценявайки физическото развитие на бебето, можете да видите в таблицата по-долу.

http://rebenokmama.ru/razvitie-rebenka-11-mesyacev/

Развитие на децата на 11 месеца

Бебето ви става все по-зряло всеки ден, първият рожден ден не е далеч. Детето научи много и научи много през това време, но колко още интересни неща предстоят.

Физическо развитие в 11-месечен живот

За единадесетия месец от живота, бебето трябва да отбележи 400 - 450 грама.

Дължината на тялото на детето се увеличава този месец с 1-1,5 на см. Обхватът на гърдите и главата е 0,5 см.

Зъбите продължават да изригват. До единадесетия месец вече могат да бъдат осем. Като правило, това са 2 долни средни резци (изригват след 6-7 месеца); 2 горни средни резци (на 8-9 месеца) и 2 горни странични резци (на 9-10 месеца) и 2 долни странични резци (на 11-12 месеца).

Невропсихичното развитие на детето за 11 месеца

Бебето ви вече е толкова голямо, че разбира вашите искания и забрани и, разбира се, не забравя да показва „аз“ от време на време, защото вече е голяма личност.

Моторни умения след 11 месеца

В единайсет месеца детето може:

  • Самостоятелно седи и стои;
  • Изкачи се на кота и слез от нея;
  • Преодоляване на различни препятствия;
  • Тя може да се движи бързо и на дълги разстояния на четири крака;
  • Бебето може да пие от чаша или чаша, докато е в състояние да го държи самостоятелно;
  • Опитвате се да ядете сами с лъжица;
  • Свирка свободно;
  • За музиката е изобразен някакъв вид танц;
  • Всичко започва да върви по-добре без помощ. Повечето бебета отиват да държат ръката на възрастен или да балансират с ръцете си. Докато върви, детето се накланя, накланя тялото напред, разпространява краката си, грабва опората.

Когнитивно развитие

Бебе на 11 месеца може да играе прости сюжетни игри (да нахрани куклите, да ги заспи, да се къпе и т.н.). Той добре познава и показва части от тялото върху себе си и други хора.

Много деца знаят как да изградят кула от няколко кубчета, разграничават цветове, нанизани пръстени на пирамида.

По искане на възрастен открива и дава правилната играчка.

Наистина обичам децата на тази възраст да копират действията на възрастните. Затова възрастните трябва внимателно да следят действията си, тъй като бебето може много бързо да приеме лоши навици.

По-близо до годината бебетата започват активно да се интересуват от общуване с други хора, особено с деца.

Активно развива вкуса и докосването на бебето. Детето опитва нова храна, той се интересува да докосне различни повърхности. Това е много полезно в тази възраст, за развитието на детето, да го даде бос по пясък, трева, груба повърхност. Дайте докосване на мокри играчки, спуснете дръжката си в буркан с боб, с желе.

Развитие на речта

До 11-месечна възраст детето започва да имитира прости звуци, като например шума на мотора на автомобила, напредъка на часовника, как капе вода, както казват животните и други.

Опитайте се да насърчите детето да говори възможно най-често. Задайте повече въпроси, на тази възраст детето разбира 5-6 пъти повече, отколкото може да каже.

Детето наблюдава възрастните с голям интерес, с устните си. Той започва да използва опростени думи (av-av, boo, bi-bi и други). До 11 месеца, в речника на бебето, около 4-5 такива опростени думи. Някои трохи имат специални думи, които самите те са измислили, за да се позоват на определени елементи. Например, бебето може да назове рибен „резервоар“, чорапогащник „oty“ и други.

На 11 месеца детето разбира добре, когато е похвалено, и когато го упреква.

Грижа за бебето на 11 месеца

Режимът и ежедневието до 11 месеца остават същите. Децата на тази възраст, като правило, спят два пъти на ден, ядат 4-5 пъти.

Много бебета на възраст от 11 месеца се откъсват от нощното хранене.

До 11 месеца бебетата започват да ходят, така че трябва да обърнете внимание на обувките на бебето. Той трябва да бъде с подходящ размер, с достатъчно твърда подметка, със здрава гръб, добре огънат и изработен от безопасни материали.

На тази възраст можете да започнете или да продължите (ако вече сте започнали), за да привикнете детето към пота. Не забравяйте да похвалите бебето, дори ако той просто седна на саксията, това е много важно!

Обърнете внимание на хигиената на устната кухина, особено ако бебето вече е имало зъби.

Останалата част от грижите за бебето остава същата. Пране, къпане, разходки на чист въздух, масаж, гимнастика.

Бебешка храна на 11 месеца

За много деца апетитът намалява с всяка година, най-често това се дължи на зъби, а други проявяват своя характер. Имате търпение да се хранят бебето прибягват до различни трикове. Храна под формата на игра, хранете го и любимата му играчка в същото време, украсявайте ястията, нека да опитаме нещо вкусно.

Препоръчва се кърменето да се поддържа поне до една година. Експертите по кърмене препоръчват кърменето, докато бебето откаже.

Като правило, от 11 месеца, основните продукти вече са въведени в диетата на бебето. Това е разнообразие от зърнени храни, зеленчуци, плодове, месни и рибни ястия, млечни продукти, сладкиши.

За дете на тази възраст са подходящи съдове с хомогенна консистенция, нарязани, с малки парчета, задушени, задушени на пара или варени.

До 11 месеца бебето може да яде много ястия за възрастни, единствената разлика е, че те не добавят подправки към детското ястие и му придават подходяща консистенция. Например, яхниите с месо и зеленчуци могат да бъдат приготвени за цялото семейство. Използвайте за това не тлъсто месо от говеждо или пилешко месо. Възрастните прибавят подправки към чиниите си, а част от дете просто разбива вилицата на малки парченца или на консистенция с пюре. Ако желаете, бебешкото месо може да бъде смачкано с блендер или разделено на малки влакна и смесени със зеленчуци.

Препоръчителни продукти и тяхното количество за дете от 11 месеца

Плодови сокове - 90-100 мл;

Плодово пюре - 90-100 грама;

Варено сирене - 50 грама;

Растително пюре - 200 грама;

Млечна каша - 200 мл;

Мляно месо - 60-70 грама;

Рибено пюре - 60-70 грама;

Черен дроб - 30 грама;

Крекери, бисквити - 10-15 грама;

Растително масло - 5 - 6 грама;

Масло 5-6 грама.

Приблизително хранене на детето след 11 месеца

6:00 - Кърма или адаптирана млечна формула - 200 мл

10:00 - Овесена каша (170 грама), 1/2 пюре от жълтъчен плод (30 грама), хляб (10 грама);

14:00 - Зеленчукова супа, намазана с 50 мл; Растително пюре от 150 грама; Месо пюре (или риба 1-2 пъти седмично) - 60 грама; Хляб 10 грама, плодов сок 50 ml.

18:00 - Адаптиран кефир - 150 мл; извара (50 грама); бисквитки (5-10 грама);

22:00 - Кърма или адаптирана млечна формула - 200 мл.

Ако майката има мляко, тогава идеално за нормалното развитие на детето, се смята, че го храни с кърмата, поне 1-2 пъти дневно до една година, а след първата година от живота (докато майката има мляко).

Необходими изпити за 11 месеца

На 11 месеца трябва да отидете на педиатър, за да оцените физическото и невропсихичното развитие на детето. Лекарят ще претегли и измери детето, ще попита какво може да направи. Получените данни ще донесат в историята на развитието на детето.

Ако е необходимо, дават съвети за грижа, хранене, масаж.

Как се играе с бебе на 11 месеца?

На 11 месеца детето е в състояние да открие предмети, така че наистина му харесва, ако му простиш да избира от купчина играчки и да ти дава конкретна играчка. Не забравяйте да го хвалят, защото той се опитва толкова упорито.

Също така, бебето е много заето от части на тялото, които той вече не знае и показва. Попитайте го: „Къде е устата му? Къде са очите?

Момчето вече знае как да играе прости сюжетни игри, да му помогне с това - да храня куклите, да ги сложи в леглото.

Помислете за книги с ярки картини с детето, дайте му възможност да обърнат страниците.

Детето на тази възраст е много активно, така че той обича да играе шумни, активни игри. Особено ентусиазиран вик, люлеещ се, блъскащ се, кръжащ, спускащ се с главата надолу. Тези игри са особено добри за татковци, тъй като те физически и надеждно осигуряват бебето.

Какви играчки са подходящи за тази възраст?

По-близо до годината децата все повече обичат да играят не с играчки, а с обекти за възрастни. Не задушавайте интереса му, защото на бебето може да се даде тиган, стар часовник или телефон. Нека каша с тях, проучване.

Същите играчки бързо раждат детето, така че се опитват да ги променят, просто не предлагат твърде много играчки едновременно. Това може бързо да измори детето.

На тази възраст бебето е много активно, не е необходимо да го възпирате, опитайте се да говорите повече с него, кажете и покажете. Играйте с него и чрез играта научете независимостта, общителността и ги научете да работят.

http://www.mapapama.ru/children/calendar_baby/month11
Up