Обикновено ученикът непрекъснато реагира на светлината, проявявайки пряка и приятелска реакция, както и сближаване.
Привързаност към оптичен нерв
Тези реакции могат да бъдат нарушени, например поради увреждане на зрителния нерв.
При пряка светлина слепите очи не реагират на директна светлина, няма приятелско свиване на сфинктера на другото око.
Обаче, затварянето на очите, ако третият му нерв е непокътнат, реагира с приятелска реакция, ако другото око и зрителният му нерв не са повредени.
Увреждане на околумоторния нерв
Друга причина може да бъде увреждане на околумоторния нерв. Когато третият нерв е увреден, не се появяват директни и приятелски реакции към светлината на засегнатата страна, поради парализа на сфинктера на зеницата, но в същото време и двете преки и приятелски реакции остават на противоположната страна.
Синдром на Еди
Синдромът на Еди също е сред причините за нарушения на зъбните реакции.
Съществува тип смущения на зъбите, при които се появява парализа на зъбните рефлекси и липса на реакция към светлината, но реакцията към сближаване продължава. Подобна патология е установена при синдрома на Еди, невросифилис, захарен диабет, патологична регенерация, причинена от окуломоторни нервни увреждания, хормона, енцефалит, херпес, множествена склероза, травма на очите, синдром на Фишер, синдром на Фишер, пандеусавто-
Синхронното нарушаване на реакциите на зеничката към светлината, настаняването и сближаването се проявява при мидриаза. При едностранна лезия не се проявява като пряка и приятелска реакция към светлината от страна на пациента. Такава неподвижност на зениците се нарича вътрешна офталмоплегия и се обяснява с поражението на зенитната парасимпатична инервация от Якубович - Едингер - Westfal до периферните влакна на очната ябълка. Това нарушение на реакцията на зеницата е характерно за менингит, алкохолизъм, множествена склероза, невросифилис, травматични мозъчни увреждания и съдови заболявания на мозъка.
При двустранна слепота настъпва амавротичната неподвижност на учениците към светлината. Тук липсват двата типа реакции към светлината, но върху запазването и сближаването са запазени. Това се случва с двустранни лезии на зрителните пътища от ретината до първичните зрителни центрове. При поражение на централните зрителни пътища или с кортикална слепота, реакциите към светлината се запазват напълно.
Хемиопичната реакция на учениците се проявява в свиването на двете зеници само при осветяване на работната половина на ретината, но не се наблюдава осветяване на нефункциониращата половина от свиването на ретината. Директната и приятелска реакция на учениците тук се обяснява с лезията на зрителния тракт или зрителните субкортикални центрове, които не са кръстосани и кръстосани в зоната на хиазмата.
Реакцията на астеничната зеница се проявява в ускорена умора и пълна липса на свиване при повтарящи се леки натоварвания. Подобна реакция се наблюдава и при интоксикация, както и при соматични, инфекциозни и неврологични заболявания.
С парадоксалната реакция на учениците, учениците се разширяват в светлина и се стесняват на тъмно. Това се случва при истерия, инсулт и гръбначен сух червей.
Тоничната реакция на учениците се състои в много бавно разширяване на зениците след свиването им в светлината. Това се обяснява с прекомерната възбудимост на зъбните парасимпатични еферентни влакна, която се проявява главно при алкохолизъм.
Реакцията на миотонична зеница се наблюдава главно при алкохолизъм, диабет, синдром на Guillain-Barré, бери-бери, ревматоиден артрит и периферна автономна дисфункция.
При синдром на Argyll Robertson, характерен за сифилитични лезии на нервната система, има миоза, липса на реакция на светлина, някои анизокории, двустранни нарушения, деформация на зениците, постоянни размери на зеницата през деня, липса на реакция към атропин, кокаин и пилокарпин. Такива разстройства зеницата са характерни за захарен диабет, алкохолизъм, множествена склероза, церебрална хеморагия, и болест на Хънтингтън, менингит, аденом на епифизната жлеза амилоидоза синдроми Myunhmeyera и Parin сензорна невропатия Denny - Brown, за повишаване на кръвното налягане и повишаване на сърдечната честота при прекомерни болезнените стимули, pandizavtonomii, синдром на Фишър, болест на Шарко - Мари - Тут.
http://nmedicine.net/narushenie-zrachkovyx-reakcij/Съкратени ученици - много често явление. Учениците на здрав човек постоянно променят стойността си, ставайки по-широк, сега благодарение на естествената реакция на промяна в яркостта на светлината. Когато яркостта се увеличава, учениците рефлексивно стесняват. Това явление в офталмологията се нарича миоза. Но е необходимо леко да се заглуши яркостта на светлината и учениците започват да се разширяват. Това явление се нарича мидриаза.
Ако учениците останат в стегнато състояние дълго време и не реагират на промяна в интензивността на светлината, това може да означава наличие на сериозни патологии и изисква незабавно обръщение към специалист.
Зеницата е малка дупка с неправилен диаметър в ириса на окото. Тази дупка е диафрагмата на очната ябълка и може да променя своя размер в зависимост от вътрешното състояние на човешкото тяло или промени в интензитета на светлината. В неограничено състояние диаметърът му варира от 2 до 8 mm.
Големината на целулозната пукнатина се дължи на последователната работа на 2 очни мускули: сфинктера, който е отговорен за свиването, и дилататора, който е отговорен за разширяването. Целият процес се контролира от нервната система и мозъчната кора.
Процесът на реагиране на ученик на светлина се извършва в 4 етапа:
Всички тези невидими вътрешни процеси отнемат части от секундата, така че външно може да се наблюдава ефекта от непосредствената реакция на отваряне на окото към светлина.
Mioz - рефлексът е много мощен и показателен. Той се затваря върху мозъчната кора и действа, докато кората остава жива. С други думи, дори ако човек е в състояние на кома или клинична смърт, миозата продължава.
И в някои случаи само чрез този рефлекс може да се прецени дали човек е жив или не. Ето защо изследването на ученика за миоза е най-важната манипулация на спешната медицинска помощ в случай, че пациентът е в безсъзнание.
Съществува цял списък от причини, поради които ограничените ученици не трябва да се приписват на патология. Намалените очни прорези при по-възрастните хора и новородените се считат за напълно нормални. При възрастни хора това е естествена реакция на тялото към свързано с възрастта намаляване на физическата и умствената активност.
При бебета под една година учениците се различават значително от учениците на възрастен, както по структура, така и по функциониране. Първо, те са физиологично стеснени и имат диаметър около 2 mm. Второ, те реагират слабо на светлина и се разширяват много слабо. Но докато детето остарява, всичко се връща към нормалното.
При хората на средна възраст очите могат да се стеснят в резултат на психическо и физическо претоварване. Въпреки това, след почивка, размерът им се възстановява.
Размерът на учениците може да намалее в резултат на приема на определени лекарства, като например хапчета за сърце или за сън.
Също така намери професионално стесняване на учениците, по-точно един от тях. Такова явление е типично за хора, чиито професии са свързани с използването на монокъл, например, бижутерски занаятчии или часовници.
Очите са не само огледало на душата, но и отражение на състоянието на човешкото здраве. Броят на заболяванията, свързани с миозата, е огромен.
Те могат да включват малки аномалии във функционирането на човешкото тяло, например дискомфорт в назофаринкса или силна болка в резултат на нараняване, както и сериозни дисфункции на мозъка и нервната система.
Mioz - постоянен спътник на никотин, алкохол и особено наркомания. Тесните ученици са един от признаците на наркотична интоксикация, която в наше време всеки родител трябва да знае. Дори ако поведението на тийнейджър е относително нормално, малките ученици ще го отдадат.
Има и концепция за токсична миоза, която се развива в резултат на отравяне, причинено от редица продукти, лекарства, химикали. В мирно време ефектът на миозата възниква при отравяне:
По време на борбата се наблюдава стесняване на очите при онези, които са паднали под въздействието на химически газове.
Миозата може да показва наличието на очни заболявания. Най-простият от тях е влизането на чуждо тяло в роговицата. По-сериозни заболявания са ирит и иридоциклит. В този случай мускулатурата на ириса преживява спазъм, поради което зеницата престава да реагира на източника на светлина.
Най-често миоза сигнализира за наличие на глаукома при човек. В този случай, свиването на зеницата осигурява изтичане на вътреочната течност, което намалява вътреочното налягане. Една от най-сериозните причини за миоза са злокачествени новообразувания и хеморагичен инсулт.
Ако говорим за очни заболявания, ученикът също се стеснява, когато:
Както бе споменато по-горе, ефектът на миозата осигурява нервната система и мозъчната кора. Поради тази причина намаляващите ямни пукнатини често говорят за сериозни нарушения на човешката нервна система или работата на мозъка му.
Повечето увреждания на мозъка причиняват миоза, особено ако задната част на органа е повредена или е настъпило увреждане на мозъчните нерви. Ако в резултат на нараняване на главата само 1 ученик е намалял, това показва коя страна е страдала.
В допълнение, намаляването на целулозните пукнатини може да показва наличието на:
Обобщавайки, можем спокойно да кажем, че ако човек е стеснявал очите си за известно време, това не винаги означава, че има сериозни патологии.
Ако причината за стесняване е в обичайното пренапрежение, тогава просто се отпуснете. Въпреки това, сериозните заболявания могат също да стеснят учениците, които първоначално нищо, освен миоза, не дават себе си. В този случай само лекарят ще може да определи истинските причини за стесняване на учениците.
Можете само да посъветвате да бъдете по-бдителни относно сигналите на вашето тяло и във времето да потърсите медицинска помощ, като осигурите надеждна диагноза и своевременно лечение.
http://o-glazah.ru/simptomy/suzhennye-zrachki.htmlСвиването на учениците при хората става както по физиологични причини (реакция на ярка светлина, латентност и др.), Така и в резултат на заболявания, като се вземат определени лекарства и химическо отравяне. Тъй като размерът на зеницата е тясно свързан с човешката симпатична и парасимпатична нервна система, промяната в размера й в много случаи сигнализира за патологиите на централната нервна система.
Размерът на учениците в едно здравословно състояние е в рамките на 3-8 мм. Учениците никога не са в строго фиксирано състояние, защото зависят от много фактори, причиняващи тяхната промяна. Те се разширяват с интензивно натоварване, стрес и конус поради следните физиологични причини:
Тесни ученици (миоза) - признак за нисък енергиен потенциал на човек. Има и някои патологии, при които се записва намаляване на тяхната величина.
Съкращаването на зеницата се регулира от специален мускул - сфинктер, свързан със симпатиковите и парасимпатиковите участъци на нервната система. Контролиращите нервни възли са разположени в хипоталамусния участък на мозъка и взаимодействат с нейния кортекс. Нервните влакна на симпатиковата система, дилатация на зеницата, започват в гръбначния мозък в цервикалната и гръдната област. Нарушаването на нервната проводимост в която и да е от тези области води до промени в учениците.
Има две основни форми на миоза:
Малките зеници се наблюдават при следните патологии:
Тежката миоза в двете очи е симптом на увреждане на долната част на средния мозък или компресия на мозъчния ствол в резултат на повишено вътречерепно налягане. Това състояние се характеризира с други признаци:
Свиването на зениците поради дилататорната парализа е един от признаците на синдрома на Бернар-Хорнер, при който се наблюдават следните явления:
Този синдром се появява с поражението на симпатиковите нервни влакна между окото и гръбначния мозък. Той е свързан със следните патологии:
Синдромът може да се появи след операция на цервикалните симпатикови ганглии и горната част на гърдите. Намаляването на размера на учениците се наблюдава при определени видове кома:
Асиметрията на размера на учениците, когато една от тях се разширява, а другата се стеснява, се нарича анизокория в офталмологията. Анизокорията може да се дължи както на увеличението на един от учениците, така и на неговото намаляване. Обикновено разликата в техния диаметър не трябва да надвишава 1 mm. Това явление е често срещано и сред здравите хора (15-19 случая на 100 души). Патологичното разстройство се свързва със заболявания като:
Звуковата констрикция се причинява от лекарства, които повишават активността на невроните, които произвеждат ацетилхолин, и намаляват активността на невроните, отговорни за синтеза на адреналин и норепинефрин. Тези лекарства включват:
В случай на холиномиметично предозиране се появяват следните симптоми:
Съкратени ученици при хора могат да се наблюдават при отравяне със следните вещества:
Ако органофосфорните съединения попаднат в очите или се вдишат, се появяват следните симптоми:
Mioz се наблюдава при почти всички пациенти и служи за оценка на тежестта на отравянето. Точките по големина могат да се появят в рамките на 2-3 дни след контакт с отрова и да се задържат няколко часа след смъртта на тежко отровен човек. При лека степен на интоксикация в рамките на 15-20 минути след контакт с отровата се появяват следните симптоми:
Впоследствие има коремна болка, повръщане, диария. При тежка форма на отравяне се появява конвулсивен синдром, настъпва загуба на съзнание и остра дихателна недостатъчност.
Хората, които употребяват наркотици с опиатно отравяне, имат следните симптоми, в зависимост от степента на увреждане на нервната система:
За да се определи точната причина за свиване на учениците, е необходимо да се консултирате със специалист.
http://moy-oftalmolog.com/symptoms/pupil-size/suzhennye-zrachki.htmlЧовешкото око има сложна структура, неговите компоненти са свързани помежду си и функционират по един-единствен алгоритъм. В крайна сметка те формират картина на заобикалящия ни свят. Този сложен процес се дължи на функционалната част на окото, която се основава на зеницата. Преди или след смъртта учениците променят своето качествено състояние, следователно, познавайки тези особености, човек може да определи колко дълго е починал човек.
Ученикът изглежда като кръгла дупка в централната част на ириса. Той може да промени диаметъра си, като регулира зоната на поглъщане на светлинните лъчи, попадащи върху окото. Тази възможност се осигурява от очните мускули: сфинктер и дилататор. Сфинктерът обгражда зеницата и когато се свие, тя се стеснява. Разширителят, напротив, се разширява, като се свързва не само със зъбния отвор, но и със самата ириса.
Стрелческите мускули изпълняват следните функции:
Ученикът и околните мускули работят по рефлексен механизъм, който не е свързан с механична стимулация на окото. Тъй като импулсите, преминаващи през нервните окончания на очите, са чувствително възприемани от самия ученик, той е способен да даде реакция на емоциите, изпитвани от човек (страх, безпокойство, страх, смърт). Под влиянието на такава силна емоционална възбуда, зъбните дупки се разширяват. Ако възбудимостта е ниска - стесняване.
При физически и психически стрес, дупките в очите на хората могат да се свият до ¼ от обичайния си размер, но след почивка бързо се възстановяват до обичайните си показатели.
Зрелището е много чувствително към някои лекарства, влияещи на холинергичната система, като сърдечни и спящи лекарства. Ето защо ученикът временно се стеснява при приемането им. Има професионален уродлив деформация в хората, чиято работа включва използването на монокъл - бижутери и часовници. При очни заболявания като язва на роговицата, възпаление на очните съдове, пролапс на клепачите, вътрешен кръвоизлив, стеснява се и зъбният отвор. Такова явление като котката при смърт (симптом на Белоглазов) също преминава според механизмите, присъщи на очите и мускулите на обкръжаващата ги среда.
При нормални обстоятелства увеличаването на броя на учениците се наблюдава в тъмното, при слаба светлина, със силни емоции: радост, гняв, страх, дължащи се на освобождаване на хормони в кръвта, включително ендорфини.
Силна експанзия се наблюдава при наранявания, приемане на наркотици и очни заболявания. Постоянно разширения зеница може да показва интоксикация на тялото, свързана с излагане на химикали, алкохол, халюциногени. При травматични увреждания на мозъка, в допълнение към главоболието, отворите на зениците ще бъдат неестествено широки. След прием на атропин или скополамин може да настъпи тяхното временно разширяване - това е нормална нежелана реакция. При диабет и хипертиреоидизъм явлението е често срещано явление.
Разширяването на ученика при смърт е често срещана реакция на тялото. Същият симптом е характерен за коматозните условия.
Учениците в нормално физиологично състояние са кръгли, със същия диаметър. Когато светлината се промени, възниква рефлекс или свиване.
Констрикция на учениците в зависимост от реакцията
Реакцията на учениците да светят в смърт преминава първо през механизма на разширяване на полетата, а след това чрез тяхното стесняване. Учениците с биологична смърт (окончателни) имат свои собствени характеристики, когато сравняват учениците с жив човек. Един от критериите за инсталиране на следкланичен преглед е да се проверят очите на починалия.
На първо място, един от признаците ще бъде "изсушаване" на роговицата на очите, както и "избледняване" на ириса. Също така върху очите се образува своеобразен белезникав филм, наречен “херинг блясък” - зеницата става тъпа и скучна. Това се дължи на факта, че след смъртта сълзовите жлези престават да функционират, създавайки сълза, която овлажнява очната ябълка.
За да се гарантира напълно смъртта, очите на жертвата се притискат леко между палеца и показалеца. Ако зеницата се превърне в тесен процеп (симптом "котешко око"), се посочва специфичната реакция на ученика към смъртта. При един жив човек такива симптоми никога не се откриват.
Внимание! Ако знаците, споменати по-горе, са открити при починалия, тогава смъртта не е дошла преди повече от 60 минути.
Учениците при клинична смърт ще бъдат неестествено широки, без никаква реакция на осветление. Ако реанимацията е успешна, жертвата ще започне да пулсира. Роговицата, албузите на очите и зениците след смъртта придобиват кафяво-жълти ивици, наречени петна на Ларше. Те се образуват, ако очите останат отворени след смъртта и говорят за силно изсушаване на лигавицата на очите.
Учениците при смърт (клинични или биологични) променят характеристиките си. Ето защо, знаейки тези особености, можете точно да установите факта на смъртта, или незабавно да продължите да спасявате жертвата, по-точно, към кардиопулмонална реанимация. Популярната фраза "Очите е отражение на душата" описва състоянието на човека в подходящо време. Фокусирайки се върху реакцията на учениците, е възможно в много ситуации да се разбере какво се случва с дадено лице и какви действия да се предприемат.
http://zabota-doma.ru/zabolevania/smert/zrachki-pri-smerti/Наркоманите обикновено внимателно прикриват болестта си - лъжат, обръщат се, скриват специфични атрибути, маскират следите от приемане на вещества. Понякога единственото нещо, което помага на семейството да разбере истината, е ученикът на наркоман. Те са чувствителни към психотропни лекарства и могат да дават не само факта на приемане, но и вида на лекарството.
Зеницата е кръгла дупка в окото ирис. Мускулите на ириса могат да променят диаметъра на дупката, регулирайки потока светлина. Отворът се стеснява при ярка светлина, така че да не „заслепява“ светлочувствителните рецептори в окото. И на тъмно окото трябва да улови колкото се може повече светлина за точното възприемане на картината, така че дупката се увеличава.
Тези действия възникват поради рефлекс на зеницата. Фоторецепторите на ретината предават информация за нивото на осветяване на мозъка с помощта на нервни импулси. И изпраща съответния сигнал към двете мускули на ириса - разширяващия се (дилататор) и стесняващия (сфинктер).
Размерът на отвора се влияе от други фактори:
При трезвен човек без очни заболявания ученикът постоянно се променя, за да се приспособи към условията на околната среда.
И очите на наркоман под влиянието на психотропни вещества губят тази способност. В зависимост от вида на лекарството - стимулиращо или успокоително - нервната система е инхибирана или, обратно, прекалено развълнувана. И в двата случая спазмите на зрителния нерв - ученикът губи подвижност, замръзва в едно състояние за дълго време и престава да реагира на стимули.
Важно е! Ученик-зависим не реагира на светлина и външни стимули.
Опиатите (морфин, хероин, кодеин, дезоморфин, метадон) са наркотични вещества на основата на опиум. Те имат релаксиращ и инхибиращ ефект, забавят всички процеси в организма. Учениците са стеснени от наркотични вещества: вегетативната нервна система е депресирана, рефлексите са заглушени и очите не се приспособяват към светлината.
Психостимулантите са лекарства, които възбуждат нервната система. Те включват кокаин, амфетамин, екстази, LSD, первитин, мефедрон (сол).
Очите на пристрастяващия наркоман могат да имат разширени зеници в продължение на няколко дни. Това се случва поради силна свръх-стимулация на симпатиковата нервна система. Ефектът на психостимулантите върху тялото продължава 1-2 дни и през цялото това време ученикът не стеснява.
Симптомите на приемане на стимуланти и опиумни лекарства са лесни за проверка. Човек сияе фенерче в очите си, след това рязко отклонява светлинен лъч встрани и повтаря процедурата. Ако няма реакция или е незначителна, това е сериозен симптом на наркомания.
Под влияние на някои лекарства (канабис, хашиш, подправки и дизайнерски смеси) учениците се държат непредсказуемо - могат да се разширяват и стесняват, а понякога остават нормални. В този случай зависимостта ще каже:
Дори и да видите прекалено разширени или стегнати ученици, не правете прибързани заключения - това може да е симптом на сериозни заболявания.
Разширението на ученика може да бъде знак:
Звуковото свиване може да бъде знак:
Ако близък човек изглежда изненадан и уплашен от необичайната реакция на очите му, не се опитва да го скрие и не се държи агресивно - трябва спешно да се обадите на лекарите.
Анормалната реакция на ученика е най-известният и забележим признак на наркомания, така че наркозависимите се учат да го крият. Например в интернет търсачките има много искания как да се стесни учениците след скорост или сешоар - имена на амфетаминови жаргони.
Заявки за търсене в Yandex
Често такива въпроси могат да бъдат намерени на форумите: наркомани обсъждат начини за прикриване в тематични групи или се обръщат за помощ към медицински портали. В този случай причините за лихвите са с голямо разнообразие.
Нека разгледаме най-ефективните и обсъдени начини за скриване на реакцията на очите към лекарството:
Капките за очи са особено популярни при наркозависимите, тъй като помагат за стесняване или разширяване на учениците бързо и без усилие.
Капки за свиване на ученици
За намаляване на използването:
За разширение:
Важно е! Ако вашият роднина или приятел е започнал да използва капки за очи без видима причина, това трябва да се предупреди в комбинация с други признаци.
Ако наркоман не може да си купи специални капки, се използват народни средства. Повечето от тях са предназначени за свиване на учениците:
За да се стесни или разшири учениците у дома и да се облекчи спазъм на зрителния нерв също помага специални упражнения. Популярни упражнения:
Всички упражнения се изпълняват 10-15 пъти.
Важно е! Пристрастените могат да правят визуални упражнения под претекст, че се грижат за визията си. Ето защо, очната гимнастика трябва да ви предупреждава, ако роднина показва други признаци на пристрастяване.
Ако забележите ненормална реакция на ученика и зачервените очи, трябва внимателно да наблюдавате неговото поведение и външен вид.
Физиологични признаци на наркомания:
Поведенчески симптоми:
И най-очевидният знак за зависимост е специфичен атрибут:
Ако сте убедени в пристрастяването на любим човек, не бързайте да започнете сериозен разговор.
Подгответе предварително:
Ако е трудно да помислите за разговора и неговото начало, можете да се консултирате с нашия нарколог безплатно. Не забравяйте - здравето и живота на любимия човек сега зависи от вашите действия.
http://reshenie-web.ru/blog/zrachki-narkomana-kak-opredelit-zavisimost-po-glazam.htmlАко пациентите нямат очна реакция на светлинен стимул, възникват редица въпроси. На първо място е необходимо да се разберат причините за проявата, които могат да се отнасят до вродени заболявания или травматични увреждания. Лекарите обръщат внимание на факта, че симптомите могат да бъдат объркани със сериозни заболявания. Предписани за диагностициране на зрителни нерви, а след това се прилага цялостно лечение за отстраняване на причините.
Ученикът се разширява по причини на нараняване, в частност, черепни, в резултат на приема на наркотици, алкохол, както и поради очни заболявания, хронични патологии на други органи и системи.
Когато пациентите са изправени пред проблема с липсата на реакция на учениците към промените в осветяването наоколо, този повод веднага ще се обърне към специалист. Такива прояви могат да възникнат предимно поради следните причини:
Ученикът не се стеснява достатъчно поради възрастовите характеристики. Това се дължи отчасти на загубата на чувствителност. Също така, лекарите казват, че тесните зеници на окото не винаги сигнализират за развитието на болестта. Това се случва, когато са изложени на такива фактори:
Обръща се внимание на факта, че когато е изложен на ярка светлина от широка зеница, тя бързо става тясна и малка. Липсата на болестта показва правилната симетрия на лицето с появата на емоции. Обикновено, в такива случаи, на фона на патологиите, усмивката създава усещането, че човек оглавява зъбите си, надува бузите или разпространява устните си твърде широко. При физиологичната мидриаза болката не трябва да се усеща и слуз или гной няма да се отделят от очите. Телесната температура е нормална, нормалната чувствителност в крайниците, липсата на гадене и повръщане - това показва, че няма патология.
Пациентите с кома имат разширени зеници.
Неестествено широкият ученик и липсата на други признаци на живот могат да покажат клинична или биологична смърт. Но има редица разлики, които са представени в таблицата:
http://etoglaza.ru/bolezni/esche/zrachki-ne-reagiruyut-na-svet.htmlЕкология на здравето: Може би най-ефективният метод за визуално определяне дали даден човек приема наркотици - определението за ученици. Зеницата е тъмна дупка в ириса. Той ограничава светлинния поток, който отива към ретината.
КАК ДА ЗНАЕТЕ КАКВО МОЖЕ ДА СЕ ПРИЛАГА?
Може би най-ефективният метод за визуално определяне дали даден човек приема наркотици - определение, основаващо се на учениците.
Зеницата е тъмна дупка в ириса. Той ограничава светлинния поток, който отива към ретината.
МАЛКА ТЕОРИЯ:
Промените в размера на зеницата се появяват след светлинната стимулация на ретината, намаляването на визуалните оси на двете очи, напрежението на очите, за да се разграничат обектите на различни разстояния един от друг, както и в отговор на стимули от различна природа. Размерът на зеницата варира в зависимост от двете мускули на ириса: кръгообразно, което осигурява стесняване на зеницата и радиално, осигуряващо разширяване.
В един трезв човек ученикът никога не е напълно спокоен. Постоянните движения на ученика зависят от многобройни стимули: повишена активност на човек, болка, емоционално напрежение, силен страх, внезапно рязко дразнене (бутане, силен звук), което води до разширяване на зеницата. Така човешкото тяло се опитва бързо да получи визуална информация за стимула. Наркоманта има ученик в една позиция (по време на лечението), понякога се променя малко буквално с 1 мм.
КАК ДА РАЗБИРАМЕ ДОБАВКАТА?
Ученикът може да посочи вида на приеманото лекарство. Както изглежда, това е показано на снимки (снимки) 1,2,3
ФИГУРА 1 УЧЕНИК В НОРМА (ТАБЛИЦА НА ЛИЦА)
При умерено осветление е със среден размер, вариращ в зависимост от яркостта на светлината, ученикът е постоянно в движение от стеснен до удължен.
Влияе и остротата на промяната в осветлението, така че ако запалите фенерче в очите си, то тогава един трезв човек веднага ще работи върху свиването, ще изключи ярка светлина, ученикът ще се разшири - това е признак за нормалната работа на ученика, който ще има същата позиция, в която ? стеснени или удължени, виж фигури 2 и 3.
ФИГУРА 2 ПРЕПАРАТИ ОЧИ
Ученикът на наркозависимия - хероин, морфин, макови наркотици, кодеин-съдържащи лекарства (терпинкод, коделак, нурофен и др.) - причиняват стесняване.
Зеницата на очите е стеснена (малка), не реагира на промяната на осветлението, ако светиш фенерче за няколко секунди и го изключиш, учениците ще останат в една стеснена позиция, за хора, които разбират тези ситуации, очите на наркоман със стеснен ученик вече са подозрителни от разстояние 1-2 м.
За ваша информация, продължителността на такива лекарства като опиати (опиати), хероин, морфин, кодеин и др. е около 5 часа, по това време зениците на очите започват постепенно да функционират, реакцията на ученика на ретината към светлината почти не се усеща, но все още е налице. Тъй като освобождаването на активното вещество (лекарството) от тялото, се случва след 5 часа след консумацията, зависимият е трезвен и функционалността на ученика постепенно се възстановява.
ФИГУРА 3 ПРИВЛИЧАНЕ НА ОЧИТЕ НА НАРКОТИЦИ
Ученикът на наркоман - кокаин, амфетамин, екстази, LSD, повторно винтин (винт в жаргон) причинява забележимо разширяване на учениците.
Ученикът в тази позиция веднага се забелязва, обикновено ефектът от такива лекарства продължава около 24 часа (с изключение на кокаина, чийто ефект е 1-1,5 часа), а ученикът може да бъде разширен след ден или повече, понякога идва до средна позиция, след това отново се разширява, това се случва. като човек трезва.
В някои случаи, след използването на репинт ("винт" в жаргон), ученикът остава удължен за два дни. Когато тествате с фенерче, зеницата остава в разширено, голямо състояние, леко се променя буквално с 1 мм, в зависимост от времето за приемане на лекарството.
Марихуана, коноп, хашиш и др. може да предизвика както свиване, така и разширяване на зеницата. След като вземете този лекарствен продукт, бялото око на наркозависимия става розово или зачервено, възпалените (надути) съдове са видими, а най-важното е, че очите на наркозависимите стават “стъклени”.
Цветът на ириса (цвят на очите: синьо, сиво, кафяво и т.н.) не играе роля, но колкото по-тъмен е, толкова по-трудно е поставена диагнозата.
Ако виждате човек много често с нестандартни ученици, това е първият признак за употреба на наркотици.
Обикновено човек използва едно лекарство. Когато дете или роднина се върнат у дома, погледнете в очите, ако ученикът не е постоянно стандартен и е със същия размер или голям или малък - това е признак за употреба на наркотици.
Не забравяйте, че малък или голям ученик е реакция на осветление, тъмнина или слънце, но постоянно малък или голям ученик е знак за употреба. Променете осветлението или включете и изключете фенерчето, като сияете очите си. В един трезв човек ученикът непрекъснато ще се променя, стеснява се в ярка светлина, ще се разширява в тъмнината, ученикът на зависимия ще бъде в същото положение (в който: Вижте снимка 1,2,3).
Ще ви бъде интересно:
Ако човек е наблюдаван с опиати (хероин, кодеин, мак, трамал, залдяр и др.), Тези наркомани използват някои трикове, за да прикрият ученика. Номерът е, че аптеките продават много лекарства, които целенасочено разширяват учениците, а не.
http://econet.ru/articles/136208-priznaki-narkoticheskogo-opyaneniya-ili-kak-opredelit-narkomana-po-glazamСвиването на учениците в офталмологията се нарича миоза.
Това състояние може да бъде патологично, но понякога тесните ученици могат да се проявят при здрави хора без зрителни увреждания.
В нормално състояние, ученикът на човек не остава същия размер през деня и може да се разтяга и свива няколко десетки пъти на ден.
Но е необходимо да се определи кога това се случва по естествени причини и когато това е патологично разстройство.
Но това не винаги е така поради употребата на наркотични или психотропни вещества.
Самата зеница е дупка в центъра на ириса.
Неговата основна функция е да осигури на ретината от излагане на светлина.
В същото време, ученикът трябва едновременно да премине определено количество светлинни лъчи, за да може ретината да улови достатъчен брой частици и да предаде съответните сигнали към мозъка.
По този начин той “регулира” способността за пропускане на светлината и променя размера си в зависимост от осветлението.
Също така, за да се осигури максимален фокус, ученикът се стеснява, когато човек се фокусира върху тясно разположени обекти.
Зеницата в нормално състояние е черна кръгла точка (в албиносите цветът му е червен).
В условията на тъмнина за по-добро улавяне на лъчите на светлината, зеницата може да нарасне до 4-8 милиметра.
Разликата между размерите на зениците на двете очи на човек може да бъде до един милиметър.
Но в същото време, стесняване в зависимост от промяната в условията на осветление все пак се случва равномерно и едновременно.
Когато променяте размера на зеницата при хората, няма абсолютно никакво усещане, че се случват такива трансформации.
При липса на проблеми в областта на офталмологията, стеснени ученици могат да бъдат поради следните причини:
Сравнително нормално може да се нарече стеснение на ученика, когато се приемат наркотици, докато се пуши и пие алкохол.
Миоза може да се диагностицира при прояви при определени патологични или болезнени състояния:
В някои случаи причината за миозата може да стане нарушаване на щитовидната жлеза.
Но в този случай ще се появят и съпътстващите симптоми (ноктите стават крехки и кожата ще изсъхне, косата започва да изпада, лицето постоянно показва слабост и сънливост).
Пушенето и алкохолът, както и прекомерната консумация на кафе - това са чести причини за свиване на учениците.
Друг механизъм на действие на миоза се наблюдава при употребата на наркотици от опиоидната група (марихуана, мак и други естествени вещества).
В тези случаи съдържащите се в наркотиците алкалоиди имат пряко въздействие върху гладката мускулна тъкан на сфинктера на зеницата, което води до рязко намаляване и спазъм.
В такива ситуации, ученикът се стеснява "до точката", и тъй като светлината не допринася нито за укрепване, нито за отслабване на спазмите, учениците на употребяващите наркотици остават стеснени на тъмно и при ярка светлина.
При нормална разлика между размера на зениците на очите на един човек до един милиметър понякога тази стойност може значително да се увеличи.
Разликата е толкова голяма, че такива промени са видими за други хора и за самия човек.
Обикновено това се обяснява само с приспособяването на органите на зрението към новите условия на живот и с всяко око такова привикване се осъществява самостоятелно.
В повечето случаи тези различия между учениците се изравняват с времето.
Но дори и ако учениците останат с различен размер - не е необходимо да издавате алармата, ако това не влияе на качеството на зрението.
Такова нарушение може да бъде придобито в резултат на:
В последния случай зеницата е по-голяма в това око, чиято степен на късогледство е по-голяма.
Друга причина за стесняване на един ученик е синдромът на Ади-Холмс.
Лечението зависи от причините за такива нарушения.
Ако миоза възникне в резултат на вливане на определени офталмологични препарати (някои от тях имат подобен страничен ефект), можете да използвате мидриатни препарати (midrum, cyclomed, fenylephrine, iprin), за да разширите учениците.
Но е необходимо да ги използвате само след консултация с офталмолог, освен това това не винаги е необходимо.
Ако това явление не причинява болезнени или неприятни усещания, по-добре е да се изчака, докато нормалното състояние на учениците се възстанови само по себе си.
В случай на миоза с патологичен произход, първо трябва да бъде прегледан от офталмолог, който, в зависимост от причините, ще предпише допълнително лечение от други специалисти.
Няма ясни профилактични предписания, които биха помогнали за елиминиране на синдрома на свиване.Причините за миозата са твърде разнообразни и непредсказуеми.
Но можете да намалите вероятността от такова нарушение по следните начини:
От това видео ще научите какви болести могат да оценят учениците:
Когато се открие миоза, не е необходимо незабавно да започне лечението. Можете да наблюдавате състоянието на очите за 4-5 дни и да видите как ще се промени състоянието на ученика.
Това не е статичен орган, който е постоянно в една позиция и ако сравните промените в неговия размер и съпътстващите го външни фактори, можете да сте сигурни, че стесняване в повечето случаи е естествена реакция на здрави очи.
http://zrenie1.com/bolezni/simptomy/suzhennye-zrachki.html